教育映画等目録・ビデオテープの部（五十音順）「ア行」

公開日：2009年12月7日,更新日：2010年5月11日

山口県立山口図書館で県内団体に貸出している視聴覚資料の目録、「教育映画等目録」のうち、ビデオテープの部（五十音順）「ア行」のページです。

このページの視聴覚資料のご利用については、下記ページをご覧下さい。

目次

「＊」のついたものには16ミリフィルムもあります。

ビデオテープの部（五十音順）「ア行」

アのビテオ
題名 発行 受入年度 時間（分） 備考・内容紹介
愛犬と楽しく暮らす５つのポイント日本視聴覚教材センターH528犬の選び方やつきあい方、躾、食事や運動、排泄病気の早期発見や予防法など、５つのポイントにまとめて説明する。（一般）
アイムヒア―僕はここにいる［字幕入り]学習研究社H2154子どものころから授業中に落ち着きがないうえに忘れ物が多く、クラスで孤立しいじめにあってきた優希。職場でのミスが重なり、病院で“広汎性発達障害 ”と診断されたが、職場には言えず、結局、辞表を出すことになり、自信を失う。障害者就業・生活支援センターを訪れ、個性的で魅力的な人たちと出会い、「他の人と違ってもいいんだ」と自信を取り戻した優希は、自分の特性に適した職業につくためのアドバイスを受け、第一希望の会社に就職する。障害に対して理解と支援のある職場にすっかりとけこんだ優希は自分の世界を見付けていく。発達障害のある人たちのことを理解するとともに、どんな支援が必要であるかを学び、人権が尊重される豊かな社会の実現について考えるきっかけとなる内容。（主な対象：高校生、PTA、企業、一般）
青い目の人形物語　～平和の使者～アスパH930「青い目の人形」は、アメリカから平和の親善大使として日本に贈られた。しかし、太平洋戦争が始まると、敵国のものとして敵視されるようになる。この物語は、人形を救おうとする子供たちの物語である。
明石海峡大橋　１９９５年１０月日本視聴覚教材センター、海洋架橋調査会H821平成９年度末の完成を目指して建設が進められる明石海峡大橋の主塔基礎、アンカレイジの建設、ケーブル、補剛桁架設等の工事記録を紹介する。（高校～）
赤ちゃんが生まれるまで　＊学研H310人間もはじめは小さな卵。その卵が母親の胎内で酸素や栄養をもらって成長する。そして出産。ここまでの変化を医療機器による観察やアニメーション動物の胎児との比較によって説明する。（小学）
赤ちゃん誕生東映S6020精子と卵子、受精の仕組み、男女の性の決定、母胎の中で成長する胎児の様子、赤ちゃん誕生へと、受精から出産までの流れを説明する。 （小学～）
秋と遊ぼう共立映画社H320野外で自然観察したり、季節の変化に関心を持たせ自然の材料で工夫して物を作り遊ぶ例を見せる。（小学１年生）
秋山仁の見つけよう！自然の不思議　～観察・研究の進め方～自然科学観察研究会H1423この作品は、子どもたちが自然研究に興味を持つことを願って作られた。「テーマ選び」「研究の進め方」「まとめ方」など、自然研究の基本的な流れを解説する。（小学校中学年）
秋山仁の見つけよう！自然の不思議　～観察・研究の進め方～２００３年版自然科学観察研究会H1518この作品は、子どもたちが自然研究に興味を持つことを願って作られた。「テーマ選び」「研究の進め方」「まとめ方」など、自然研究の基本的な流れを解説する。（小学校中学年）
秋山仁の見つけよう！自然の不思議　～観察・研究の進め方～２００３年版自然科学観察研究会H1518この作品は、子どもたちが自然研究に興味を持つことを願って作られた。「テーマ選び」「研究の進め方」「まとめ方」など、自然研究の基本的な流れを解説する。（中学校）
秋吉台（改訂版）山口県環境保健部自然保護課H420秋吉台の霧を主役に、四季折々の台上の自然の移り変わりを紹介する。
秋吉台～カルスト台地のふしぎ、台地と人々のくらし、自然とともに～　＊山口県視聴覚センターH563山口県視聴覚センターが郷土学習教材として、秋吉台を題材に平成２年度から４年度にかけて制作した１６ミリ映画３作品を１本のビデオにまとめたもの。（小学～）
秋吉台～自然とともに～　＊山口県視聴覚センターH524秋吉台の四季の移り変わりと、その中での子ども達の活動や保護活動の様子を紹介し、自然に対する理解と関心を深める。（小学～）
秋吉台三億年読売映画社H1120国の特別天然記念物に指定されている秋吉台や秋芳洞は、いつ頃どのようにしてできたのだろうか。石灰岩の中の化石からその成立過程を明らかにし、洞窟生成物やこうもりなどの生き物の紹介をする。さらに関連施設や年間行事などの案内もある。
あきらとかん太のごみ冒険～住みよいくらしとかんきょう毎日ＥＶＲシステムH816あきらと空き缶かん太が、町のごみ集積場所からごみ再生工場までをたどりながら、リサイクルの必要性や廃棄物問題について学ぶ。（小学）
アクアの肖像～横浜水道物語～横浜市水道局S6230日本の近代水道は横浜に始まった。開港時水道のない横浜では、井戸水は塩分を含み、水屋の売り水は非衛生的で疫病を蔓延させた。英国人技師パーマーによって近代水道が誕生するまでを、ドキュメンタリータッチで描く。 （高校・一般）
悪質商法があなたを狙っている～被害に遭わないために～日本広報協会H618悪徳商法の被害をなくすため、悪徳商法の種類、手口、被害回避策や被害にあった場合の対処法をわかりやすく解説する。（一般）
アグリワールドへようこそ！農業・農村の役割って知ってますか？農林放送事業団H1715食糧生産地としての役割だけではない農山村の多面的機能（国土や地下水、景観の保全や伝統の継承など）を簡単に紹介。（小学生～）
アグリワールドへようこそ！私たちの食について考える農林放送事業団H1715食に対する不安を取り除く取り組みとしての食品表示や伝統食普及、地産地消など食育の活動も紹介。（小学生～）
ＴＨＥ１４ＴＨ　ＡＳＩＡＮ　ＧＡＭＥＳ　ＢＵＳＡＮ　２００２韓国観光公社H1410２００２年９月に行われた第１４回プサンアジア競技大会ＰＲビデオ。またプサンの文化や街の様子も紹介する。
アシスタントドッグを知っていますか？アシスタントドッグ育成普及委員会H1318体に何らかの障害を持つ人々の生活をサポートするために、特別な訓練を受けて働く犬たち（盲導犬・聴導犬 ・介助犬）を「アシスタントドッグ」と呼ぶ。彼らの生活を紹介し、正しい理解を求める。
あした天気になあれ！～天気の見方・調べ方～　＊東映H410子供達による地上での気象観測やその記録を、新聞天気図と関連づけて考え、更に気象衛星ひまわりやアメダスの画像を利用して、天気の変化を予想する上での見方、考え方を育てる。 （小５）
あしたね　～ゆれ動く心・４歳児岩波映像H1222この作品は、ゆれ動く友達関係の中で自己の世界を広げていく４歳児の子どもたちと、先生の生活する姿がありのままに映し出されている。幼児教育にたずさわる人たちの 幼児理解を深めるための教材資料。
明日のために～私たちと環境～日本環境協会S6020川の上流から下流までの様々な環境と問題点を取り上げる。上流では森の働き、中流では生活雑排水汚染やゴミ問題、下流では住みよい町づくりの実例などを紹介し、環境を改善していく必要性を訴える。（小学～）
明日への伝言～神戸から～　＊東映H950阪神・淡路大震災ですべてを喪失した人々。その中に震災で祖父母を失いパン屋を焼失し、再生をめざすあかりの一家があった。彼女は、仮設住宅に独り暮らすみつに訪問ボランティアをしている。同和地区出身のみつは「震災後、みんなが助け合って差別なんかなかった」と語る。極限の中で人間はどう生きたか、どう生き合えたかを再確認しつつ、人間としての尊さが描かれている。人は信頼しあうことによって心が一つになれることを訴える。（一般）
明日への伝言　～私たちは戦争を知らない～ＮＨＫ情報ネットワークH1021熊本の戦災体験者の生の声や焼夷弾、Ｂ29、機銃掃射などの説明を交えながら、先の大戦における日本本土の空襲の状況や、それに伴う被害の状況を伝 え、平和の尊さを訴える。
明日への伝言～小さな赤いトマト～ＮＨＫ情報ネットワークH1125太平洋戦争時の日本本土への空襲や、その被害の状況を、戦争体験者の証言を交えて紹介し、戦争体験のない若年世代に対して、戦争の悲惨さや愚かさ平和の尊さを訴える。
明日への伝言　Ｓｍｉｌｅ　Ａｇａｉｎ日本戦災遺族会H1230６月29日、僕たちにはいつもと変わらない一日。でも55年前、僕たちのまち岡山では、多くのものが失われた一日だった…。僕たちはこの出来事を忘れない。
明日への伝言～語りつぐもの～日本戦災遺族会H1326２００１年。56年前の“あの出来事”は、今の私たちにはあまりに遠い。でもこれは忘れてはいけない、伝えていかなければいけない記憶なのだ。15歳の大塚露那が、失われつつある“空襲”の傷跡を、岐阜・東京・川崎にたずね、その思いを今に伝える。
明日への伝言～私たちの町にも空襲があった日本戦災遺族会H1426昭和２０年（１９４５年）７月１０日の仙台空襲で、家族全員を失いながらも、力強く生きてきた横尾さん。空襲の体験をもとに、若い世代に「戦争の悲惨さ」を語る。
明日への伝言～雨にぬれた碑（いしぶみ）～日本戦災遺族会H1523高松空襲から５８年が経ち、遺族の待ち望んだ慰霊碑が完成した。除幕の日は、静かな雨が降り続いていた。そこには、多くの名前が刻まれている…。この作品は、戦災の記憶を平和の祈りとして、明日へと伝えるものである。
明日への伝言　ほむらいろの空日本戦災遺族会H1625１９４５年８月２日未明に襲った富山市空襲の模様を伝え、戦争の悲惨さと平和の尊さを訴える。
明日への伝言（平成１７年度版）祈りかさねて～神戸６０年目の記憶ＮＨＫ情報ネットワークH1730昭和２０年の神戸空襲を忘れないために戦跡ツアーや写真展など現在と過去のつながりを意識した活動する人々や、その体験談を紹介。
明日への伝言（平成１８年度版）イタンキ浜の夏室蘭艦砲射撃の爪痕ＮＨＫ情報ネットワークH1825製鉄所などがあった室蘭では昭和20年7月14日は空襲、15日には艦砲射撃によって多くの人が亡くなった。市民は戦争の記憶を次の世代に繋ごうと紙芝居や戦跡めぐりを行っている。
明日への伝言（平成１９年度版）ふるさと・平和への調べ－鹿児島忘れがたき空襲の記憶NHK情報ネットワークH1930昭和２０年、鹿児島における大規模な空襲で被災した人々の、今も生々しい記憶。再び繰り返したくないという強い願いから、体験を語り伝えていこうとする活動と、それを受けとめる若い世代の様子を紹介する。
明日への伝言（平成２０年度版）語りつぐ炎の記憶NHK情報ネットワークH2030昭和20年の青森空襲を次世代に伝えようと活動している人々をとりあげる。また、本シリーズのこれまでの作品及び、平和を祈って全国各地で行われている、戦災の記憶を風化させないための活動を紹介する。
アースとムースの石油トラベル日本視聴覚教材センターH630暮らしを支える石油がどのように誕生し、採掘され、日本に運ばれてくるのかを学ぶ。また、原油から様々な石油製品を作り出す仕組みや製油所の環境対策、安全対策、石油の有効利用への取り組み等も紹介する。 （小学～）
遊びってなあに？　（すくすく山口っ子）山口県教育委員会,山口放送H421遊び相手のいない子供のために、子供同士のふれあいの場を、と考えて結成された「おひさまっ子クラブ」。その成長過程を描く。 （一般）
新しい風東映H1530豊かなこころをもって幸せな人生を送るには、家族が互いの人格を尊重し合い、協力して明るく生き生きとした家庭を築いていくことが大切である。しかし、今日、配偶者からの暴力（ドメスティック・バイオレンス）や、親から子への虐待が、大きな社会問題となっている。この作品は、家庭における一人ひとりの人権の大切さを描いたドラマである。（中学～）
“新しい生命”との出会い　～ファミリー出産の記録～民間放送教育協会H330大槻さん一家（長女１０歳、長男７歳、次男４歳両親の５人家族）の母が三男を出産するまでの過程を描く。父と子供達３人が分娩に立ち会うなかで、命の尊さ、兄弟愛、なぜ女性が出産するのか、家族の絆等を感じてもらう。 （小学～）
新しい生命を守るために～胎児は人間です～生命尊重ビデオH130胎児も私たちと同じ人間であることを映像を通じて実感させる。小さな見えない胎児にも目を向け、生命の神秘と尊厳について考える。 （中学～）
新しいエネルギーの話エネルギー教育情報センター、東映S6325太陽、風力、海洋、地熱など自然エネルギーを利用するための工夫や、今あるエネルギーを使いやすくするための研究開発の現状について紹介する。エネルギーとは何か、その役割、大切さについて説明する。 （小学～）
新しいエネルギーの利用エネルギー教育情報センター、東映H121自然エネルギー（風力、地熱、太陽光等）や新エネルギー（超電導、バイオマス、核融合等）について、開発の必要性、現状、将来性などを紹介し、解説する。 （小学～）
新しい風～生涯学習～文部省社会教育局S6320学校、社会教育施設、企業における学習活動、カルチャーセンターやスポーツクラブなどでの学習活動などを紹介し、大きく変化する社会の中で生涯学習の必要性を訴える。 （一般）
新しい田園社会の創造目指して全国土地改良事業団体連合会H9401996年10月鹿児島市で開催された、東アジア地域との交流促進をテーマにしたシンポジウム「鹿児島・アジア太平洋農業・農村会議」の模様を収録。
新しい日本史の読み方紀伊国屋書店H1390網野善彦の講演。【内容】・日本とは…倭と日本　・孤立した島国のイメージを覆す　・「百姓」の意味するもの　など。
新しい舞台空間の創造～三菱重工の舞台機構システム～日本視聴覚教材センターH616平成４年10月に完成した愛知芸術文化センター。ここに、日本初の本格的オペラの上演が可能な劇場がある。この舞台の仕組みを見せる。 （高校～）
あなたを待っている人がいる～血液難病から命を救う骨髄移植～日本広報協会H815骨髄移植による治療方法を説明し移植を受けた人やドナー体験者へのインタビューによって、骨髄バンクの必要性を訴える。
あなたにもできる　車椅子の介助東映H99健常者が何気なく歩いている街も、車椅子で行動しようとすると、様々な障害に出会う。車椅子とともに街を歩みながら、さまざまなケーススタディを通して、車椅子の介助の仕方を解説する。
あなたの彼氏彼女は大丈夫？～恋人関係のＤＶ被害～鹿児島文化企画H2019「自分のことを思ってあんな態度を取るんだ。」「もっと努力して理想の相手にならなければ。」という被害者の意識、「相手のことが好きだから心配するし、今何しているか気になるのは当然だ。」という加害者の意識。ある男女の関係の例を見ながら、デートＤＶとは何か、デートＤＶを防ぐには何が大切かを考えていく。（高校生・一般・ＰＴＡ）
あなたの住んでいる町は安全ですか？河川情報センターH716コンピュータ画像を使って、街の浸水被害の可能性を認識し防災への関心を高め、避難活動や水害に強い生活様式への工夫に役立てる。
あなたの要求を図書館へ日本図書館協会H729図書館での基本的サービスを紹介し、利用促進を図る。
あなたも木を使ってみませんか？～環境と人にやさしい木の話～日本木材総合情報センターH1321地球温暖化防止や循環型社会構築の観点から、木材利用の意義をまとめたもの。
あなたを守る知恵と行動　防災～地震の被害防止～日本広報協会H418地震による被害を最小限にするために一人一人の地震への備えと適切な行動が必要となる。地震の心得１０カ条をもとに、対処方法を考える。（一般）
あの感動をもう一度！未来博の８６日間～ふくしまの森で未来の「宝」を発見～うつくしま未来博映像関連共同企業体H1438平成１３年７月７日から９月３０日まで、福島県須賀川市を会場に開催された“うつくしま未来博”の公式記録。
あの日―この校舎で～五十年前に被爆したナガサキの記憶～岩波映像販売H11301945年８月９日、長崎の上空に人類にとって２発目の原子爆弾が炸裂。原子雲の下で長崎は地獄図さながらの街と化した。救護病院となった新興善国民学校で救護に当たった軍医、看護婦そして生き延びた被爆者が、５０年後の校舎で当時の惨状を証言する。
阿武川流域の自然河川環境管理財団H628上流から河口まで阿武川沿いの地形や動植物、川を利用しながら生活する人々の様子を紹介する。（中学～）
アマゾン先住民の世界を語る紀伊国屋書店H1370アユトン・クレナックwith長倉洋海 のセミナーを収録する。【内容】・スライド映写　・対談ふたりの旅を語る
アメリカ合衆国の誕生　＊東映H42517世紀初頭に北米大陸に渡った入植者は18世紀後半にイギリスからの独立をめざして闘った。独立宣言採択や合衆国憲法を制定し、共和制と三権分立による新しい国家が誕生するまでを描く。 （高校）
アメリカンフットボール　クリニック１　クォーターバックCOACHES VIDEO NETWORK、NECH256ルイビル大学ヘッドコーチ、シェネレンバーガーがクォーターバックのための基礎と固有の技術を説明する。
アメリカンフットボール　クリニック２　オフェンシブ　バックCOACHES VIDEO NETWORK、NECH260Ｕ.Ｃ.Ｌ.Ａのコーチ、アクスマンがオフェンスバックに確実に穴を見つけボールを進め、得点する技術とそれを正確に実行する方法を教える。
アメリカンフットボール　クリニック３　レシーバーCOACHES VIDEO NETWORK、NECH254ルイジアナ州立大学コーチ、サリバンが確実にパスを捕球する基礎技術と上達のための高度な技術を説明する。
アメリカンフットボール　クリニック４　オフェンシブ　ラインCOACHES VIDEO NETWORK、NECH253オクラホマ大学コーチ、ジョンソンがディフェンスを破る優れた攻撃ラインの技術と機動性を指導する。
アメリカンフットボール　クリニック５　ディフェンシブ　ノーズ　ガードCOACHES VIDEO NETWORK、NECH260ネブラスカ大学コーチ、マクブライドがトップのノーズガードを育てるときに使う特別な技術を説明する。
アメリカンフットボール　クリニック６　デフェンシブ　エンドCOACHES VIDEO NETWORK、NECH250ノートルダム大学コーチ、ファッジオがディフェンスエンドのための効果的な練習方法と技術の多くを説明する。
アメリカンフットボール　クリニック７　ラインバッカーCOACHES VIDEO NETWORK、NECH260アーカンソー大学のコーチ、ゴールドスミスが強力な基礎技術と固有技術を説明する。
アメリカンフットボール　クリニック８　デフェンシブ　セカンダリーCOACHES VIDEO NETWORK、NECH257クレムソン大学コーチ、ビル＝オリバーがディフェンスバックの正しいフィジカルコントロールとカバー技術について明確着実に説明する。
アメリカンフットボール　クリニック９　ストレングス・トレーニングCOACHES VIDEO NETWORK、NECH260ベイラー大学コーチ、ボブ＝フィックスがつくるあらゆる競技者を「ゲームタフ」にさせるストロングスプログラムなどを説明する。
ありったけの勇気［字幕入り］キャン・ケイプランニングH1927運動の苦手な美紀にドッジボールで負けたことから、千恵子のいじめが始まる。美紀をかばっていじめに一人で立ち向かう真由美。親友の直子は一歩踏み出す勇気が出なかったが、先生や両親のアドバイスを受け、少しずつ元気と勇気を取り戻していく。友だちとの関わりや相手の気持ちを考えることの大切さ、いじめをなくすためにお互いに認め合い、本音で話せる関係づくりなど、いじめに立ち向かう勇気の大切さを伝える作品。
アリババと四十にんの盗賊ＴＤＫコアH1111むかしアラビアに恐ろしい四十人の盗賊がいた。彼らは宝物を盗んできては、岩山の洞窟に隠していた。ある日アリババは、「ひらけ、ごま！」という洞窟の扉が開く呪文の言葉を聞いてしまった。そこで、アリババは…。
ある課長の不思議な出来事　～必ずやせるための２０のテクニック～タニタ体重科学研究所H1245生活習慣病のほとんどは、本人の悪い生活習慣に起因している。この作品は、日常生活でどのようなことに注意していかなければならないかを20項目に分類し、実行しやす いように解説したものである。
ある日の藤城さん親子～原子炉の暴走は防げるか～電気事業連合会H230原子力研究所で働く藤城さんは、事故を心配する家族に自分の仕事場を案内する。原子炉とその安全性について解説する。（中学～）
ＴＨＥ　ＡＬＵＭＩＮＩＵＭ日本視聴覚教材センターH421鉄に次いで身近なアルミニウム。意外と知られていないその製造法や優れた特性、未知の可能性を探る。
アワビを育てる山口県教育委員会H919アワビの受精から卵が成長していく過程を追いながら、アワビの育成に携わる人々の苦労を通して沿岸漁業の活性化に向ける努力を紹介する。
アンコールへの旅　～クメールの華～ユネスコ・アジア文化センターH920アンコール遺跡のすばらしさ、文化的景観の魅力などにふれる。またその現状と歴史を伝えることにより、現在進行中の日本の専門家チームによる保存修復作業への理解を促す。
安心へのステップ　’９１石油公団、日本視聴覚教材センターH420日本は石油の大半を中東に依存し、私達の暮らしは石油なしでは成り立たない程になっている。石油備蓄への必要を説明する。　　　（中学～）
安心への物語（ストーリー）～国家石油備蓄の安全防災体制日本視聴覚教材センターH614石油輸入、消費大国日本の石油に対する安全防災対策を説明する。
安全運転の心と技術学研S6020二輪車の交通事故を分析し、特に注意の必要な場所や状況、事故防止のための運転方法など、自分を守るための技術と心構えを、様々な角度から説明する。 （高校～）
安全への道限りなく日本機械工業連合会H616安全は人と機械を結ぶ原点である。事故やミスを防ぐためになされている安全対策を様々な角度から取り上げる。 （高校～）
安全は自分自身の手で～事件や事故から身を守ろう～日本映画新社H1420近年、信じられないような犯罪が発生し、中学生が被害者になるような凶悪な事件や事故が増えている。そこで、犯罪から生徒たちを守る中学校の取り組みを紹介しながら、学校や地域社会における防犯対策の重要性を認識するねらいがある。
アンデルセンのかえるの冒険ＴＤＫコアH1111深くて暗い井戸の底に、かえるの一家が住んでいた。子どもかえるは、いつも上ばかり見あげて、井戸の外の世界にあこがれていた。ある日人間がつるべを降ろしたので、子どもかえるはそれに乗って冒険の旅に出た。
アンデルセンのすずの兵隊さんＴＤＫコアH1111すずでできているおもちゃの兵隊たちの中に、一本足の兵隊さんがいた。兵隊さんは、踊り子の人形が大好きだったが、いじわるなびっくり箱の子鬼にじゃまされ、窓の外にとばされてしまう。

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イのビテオ
題名 発行 受入年度 時間（分） 備考・内容紹介
いいとこみつけた～中学年の造形遊び～東映H1521小学校中学年の「造形遊び」の特徴は、「場所」である。この作品では、学校の校庭やプール、近くの海岸といった身近にある場所を舞台に、学習する題材を取り上げた。そこでは子どもたちは、納得するものをつくりたいと、つくり・つくり変え・つくり続けながら、持てる力を働かせる様子がよくわかる。
いい本みつけた１　おもしろい本を探そう紀伊國屋書店H717子供達が実際に本を探す様子を追いながら学校図書館の機能、利用法を紹介する。　　　（小学生）
いい本みつけた２　図書館で調べよう紀伊國屋書店H718資料の見つけ方・使い方を、子供達が実際に課題を調べる姿を追って具体的に示す。　　（小学生）
いい本みつけた３　ブックトークの館～冒険～紀伊國屋書店H725読書意欲の喚起等に有効なブックトークの基本的な形を見せる。 　　　　　　　　　　（小学生）
いい本みつけた４　資料で調べてみよう紀伊國屋書店H722レファレンス資料によって知りたい情報を得ることができるということを、オリエンテーリングの展開により解説する。　　　 　（小学生）
いい本みつけた５　レポートをまとめよう紀伊國屋書店H722資料を使って調べ、わかった事柄をレポートにまとめる手順をわかりやすく解説する。 （小学生）
いい本みつけた６　ブックトークの館～動物～紀伊國屋書店H724ブックトークのモデルにより、その実践を試みる糸口になる。テーマは動物。 　　　　（小学生）
いい本みつけた７　ブックトークの館～時間～紀伊國屋書店H724ブックトークのモデルにより、その実践を試みるクの館～時間～
イオンの移動　＊共立映画社S635イオンの移動の様子をＢＴＢ溶液を用いた実験により視覚化してとらえ、水酸化イオンの移動の早さの違いなどについて説明する。 （中学・高校）
生きている細胞　＊岩波映画社H15細胞の原形質流動や細胞の死とともに原形質流動が停止する様子などを植物による実験でとらえ、生きている細胞について説明する。　（中学・一般）
生きのびよタガメ山口県教育委員会H917絶滅危急種である水生昆虫「タガメ」の生態を紹介する。小学校理科の「昆虫の体のつくり」「昆虫の一生」「生命のつながり」などにおいて映像資料として活用できる。
生きもののつながりあい～人と環境～岩波映画社H310動物への酸素供給が植物に依存していること、人も含めた生物は他の生物及び周囲の環境と関わって生きていることを説明している。 （小学）
イギリス議会の歴史　＊東映、日本視聴覚協会H422世界史の上で議会制民主主義の典型の一つとなったイギリス上・下院の成立過程と現状を、マグナカルタから責任内閣制の成立、婦人参政権の確立までの歴史をふり返りながら描く。 （高校）
イギリス人フランクさんが語る入門ニッポンの水産業大日本水産会H710日本の漁港に水揚げされる魚の種類や漁法、魚料理をイギリス人フランクの目をとおして紹介する。
生きること死ぬこと－いのちを学ぶ東映H2022ガンに冒されながらも、周囲の人に支えられて、最後まで充実した生を生きようとする人。自宅で家族に見守られての出産の様子。これらを通し命の大切さについて考えさせる。
行ケヤ海ニ火輪ヲ転ジ～明治初年岩倉使節団～ＮＨＫエンタープライズH245“維新日本”をどのような日本にするのか。この重い課題を背負って明治４年世界一周の旅に出た岩倉使節団の足跡をたどり、近代日本の舞台裏を描く 。（中学～）
石に刻む思い　～大理石の町・美祢～ＭＹＴH1130全国の大理石生産量の９割を占める美祢市が、白大理石を使ってまちづくりを図っている。平成８年から開催されている美祢国際大理石シンポジウムの様子や、彫刻家後藤秀樹さんらの作品づくりにかける情熱を伝え、まちおこしにかける美祢市の様子を紹介する。
いじめを考える　加害者の心の弱さ東映H1314なぜいじめに走るのか、なぜ傍観するのか、中学生男女から幅広く意見を集める。いじめ加害者だけでなく、加担者の心に潜む弱い自己に気付かせる。（中学）
いじめをなくす～親の責任と役割～東映H631いじめられっ子といじめっ子のそれぞれの問題点やいじめ発見のポイントを、ドラマを追いながら解説。親の役割、担任教師や学校へ求められる慎重な行動と責任も取り上げる。 （一般）
いじめ　１４歳のＭｅｓｓａｇｅ（アニメーション）アニメーション画房わ組H1825ある中学校で、女子生徒が教室の窓から飛び降ります。生死をさまよう彼女が、自分の人生や学校生活、友だち、家族のことを回想し、どうして教室の窓から飛び降りなければならなかったかが明らかにされていきます。｢人は、生きてさえいれば、きっと何かが始められる。何があっても死んではいけない。｣という強いメッセージを伝えています。(中学・高校・一般)
イスラムの信仰と生活　＊東映H822世界の政治、経済に大きな影響力を持つイスラム社会。その歴史と文化、生活、それら全ての軸となる信仰を中東諸国を中心に紹介する。　（高校）
イソップの町のねずみといなかのねずみＴＤＫコアH1111町のねずみから、おいしい食べ物の話や楽しい出来事を聞いたいなかのねずみは、さっそく町に出かけた。でも町には思いがけないことがいっぱい。
板ガラスの世界～快適なくらしを創る～板ガラス協会、日本視聴覚教材センターH120住宅、ビル、自動車には各種の板ガラスが使用されている。板ガラスの歴史、種類、生活への利用等を分かりやすく解説する。 （中学～）
「１」を決めるために？！単位のはなし科学技術庁H1233かつて、単位は世界中でバラバラに決められていた。しかし1875年17カ国でメートル条約が締結され、本格的な単位の国際化が始まった。ここでは、メートル、キログラム、秒という単位の誕生の歴史などについて、わかりやすく説明する。（小学高学年～中学生）
いちばん近くに（アニメーション）ＫＭＪ研究センターH822６年生の早智はピアノを習っている。弟健太のクラスに転校してきた在日韓国人金英浩（キムヨンホ）ともピアノを通して知り合った。ある日、英浩は早智のクラスメイトの言葉に傷つき家出してしまう （小学～）
一番星文部省H1045資料編と活用編の２部構成。資料編：道徳教育推進指導資料「一番星」のビデオ教材化。活用編：ビデオ資料「一番星」を利用した実際の授業と、ビデオ資料活用のポイントを示す。
いっしょに考えよう２１世紀の日本と首都機能移転国土交通省H1326現在国会で検討されている「首都機能移転」（国会等 の移転）について、わかりやすく解説する。三笑亭夢之助と女性キャスターのやり取りを通して、首都機能移転とは何か、移転の意義、効果、移転先の新都市像などを考える。
５つの恋の物語　砂糖との出会い農畜産業振興事業団H1423【主な内容】１砂糖の料理等における効用　２砂糖にまつわる歴史　３砂糖に関する豆知識　４砂糖と健康との関係　５砂糖の製造方法　６砂糖に関する制度
いつでも　どこでも　だれでも～教室におけるネットワーク利用～日本シネセルH1322近年、学校でも特別の準備や特別の教室でなく、普段のスタイルで普段の授業で、コンピュータやインターネットが使えるようになった。そのような普通教室におけるネットワーク活用の授業の姿を、日本とアメリカの学校に取材し、映像化したものである。現職教育用　小学校・中学校編。
一平君のクレジット体験～契約とその心がまえ～日本クレジット産業協会H224クレジット契約のあり方、正しい扱い方など、クレジットの利用や契約における留意点を具体的に分かりやすく説明する。 （高校～）
一本の木が支える生命（いのち）　＊学研H710地球環境の中で熱帯雨林が果たしている役割や生態系を紹介し、保存と共生の必要性を訴える。（高校～）
遺伝のしくみ　＊日本シネセルH910遺伝子の組み合わせによって現れる形質の規則性の理解をはかる。 （中学）
遺伝の法則をたしかめる東映H424エンドウマメやショウジョウバエを材料に、メンデルの実験を再現する。科学的探求の方法や考え方を教える。（中・高）
井波彫刻井波彫刻映像記録製作実行委員会H1572富山県井波町は、「彫刻の里」と呼ばれ、その歴史は瑞泉寺の消失、再建と深く関わっている。欄間彫刻に代表される井波彫刻の起こりから、その歩んだ道を、多くの彫刻師たちの作品とともに紹介する。英語版を含む。
稲と環境　第１巻　稲作の起源紀伊国屋書店H1741現在栽培されている稲のほか遺跡から出土した稲や東南アジアに自生する野生の稲をＤＮＡ分析し、生育環境に合わせて変化した稲の多様性を学ぶ。
稲と環境　第２巻　稲の渡来と展開紀伊国屋書店H1839日本での稲作は縄文時代には畑作、弥生時代には水田栽培が始まっていた。遺跡調査や顕微鏡での分析結果、アジア各地の稲作状況をもとに稲作の伝播を考える。
稲と環境　第３巻　未来の稲紀伊国屋書店H1640山口県の元農業試験場長岩瀬さんたちが原種から育てている、新しい品種イセヒカリを紹介する。
いのち～中学生と赤ちゃん～山口放送,山口県教育委員会H1315鹿野中学校に取材し、中学生と乳幼児のふれあいを通して、いのちがどんなにかけがえのないものか、そしていのちを慈しむ心がどんなに大切かを問いかける。平成12年度「はつらつ山口っ子」教材用ビデオ。
いのち輝く灯（あかり）（アニメーション）　＊東映H1148人生の中途で、障害のある身となった奈津子とその恋人・雅人、そして、盲目の老人・昭吉との関わりや家族を含めた周囲の人々との関係を通して、「人権」とは何かと問いかける。また、人はなぜ人権を無視して差別するのか、差別する心理の背景とは何なのか、同胞の精神を持って行動するとはどういうことかを、自分自身の問題として考える手がかりを提供する。（中学～）
いのちってなあに？民教協H527総合学習の実践校である長野県伊那小学校で２年間牝牛ローラーを飼うことになった。山梨県の牧場からやってきたローラーの飼育は５年生担当。やがてローラーは身ごもるが、早産で子牛はすぐに死んでしまう。ローラーの飼育を通じて性、生死、命の大切さを学んでいく。 （小学高学年～）
生命に満ちた島～屋久島の森を探る～国土緑化推進機構H1420屋久島には、世界的にも稀な樹齢数千年の屋久杉をはじめ、多くの固有種や絶滅のおそれのある動植物など、多用な生物がみられる貴重な森がある。その森の全体像や様々な生き物の不思議を探り、さらに人間と自然との関わりを見つめる。（中学～）
生命（いのち）の讃歌　～山村暮鳥・その詩と生涯～群馬県立土屋文明記念文学館H1023萩原朔太郎、室生犀星など明治から大正にかけての日本近代詩人に影響を与え、近代詩に革命を起こした山村暮鳥。明治17年に生まれてから40年の短い生涯を閉じるまでの「静かな山村の夕暮れの空を飛んでいく鳥」のようであった暮鳥の人生を辿る。
いのちはつながる学習研究社H1813お祖父さんの命はユウタ君につながっている。なぜ、どうやって？図や写真、動植物の例を使って説明。生まれてから大人になるまでをたどり命の大切さを学ぶ。(小学生～)
衣服の変化から歴史を発見しよう学研H1422「銘仙」という絹織物に興味を持った中学生が、そのルーツを調べることで、歴史を再発見する。【内容】１古代の衣服を調べる　２資料を見る　３平安時代の十二単を体験する　４行事から武士の暮らしを知る　５衣服から庶民のようすを探る　６インターネットで調べる　７秩父事件の跡を訪ねる （中学）
いま輝く女性自衛官たち防衛庁H1421【収録内容】１女性自衛官の現状　２女性自衛官の育成３新たな分野で活躍する女性自衛官　４幅広い分野で活躍する女性自衛官　５充実した日々をすごす女性自衛官
今が変われば～省エネと未来の親密な関係～省エネルギーセンターH1321中学生ショウのもとに、ある日2050年の未来からマリコという少女が現れる。彼女は、地球環境が悪化した壊滅状態の未来を回避するために、今現在が変わらなければならないと訴える。（中学～）
今どき科学がおもしろい科学技術庁H528日頃気がつかない生活の中の驚くべき科学を５つ取り上げて、実験も交えて解説する（中学・高校）
今の暮らしに伝わる室町文化学研H1020室町時代、戦乱に明け暮れる武士層をよそに、農業や商業の発達で力をつけてきた庶民の中から、新しい文化や慣習が生まれた。それらが脈々として現代に伝えられていることに目を向ける。（小学～）
イラク復興支援の第１歩防衛庁H1613陸上自衛隊派遣部隊の活動状況を取りまとめて紹介する。
イラクの未来を築くために防衛庁H1612イラクへの自衛隊派遣の背景や現地での活動内容等を、海上自衛隊と航空自衛隊の活動を含めて紹介する。
医療と健康～成人病予防～日本広報協会S6320成人病の事例とその予防法について紹介する。成人病の多くは悪習慣が起因していること、若い頃からの習慣改善を強く訴える。
色と形で伝える　ビジュアル・コミュニケーションの時代桜映画社H1623暮らしの中には、色や形などのビジュアルな表現によって、情報や気持ちをすばやく正確に伝えることも多い。シンボルマーク、標識、地図などを例に、その表現能力を身につけ、言葉や年齢の壁を超えて理解しあうことを進める。
色と文様のシンフォニー　～染色の世界～伝統的工芸品産業振興協会H930通産大臣が指定した伝統的工芸品「染色品・刺繍」の歴史概要および基本的な技術を紹介する。
彩りのまち～宇治十章～宇治市H537伝統と新しさをあわせ持つ宇治の街。その表情、姿を詩情豊かに紹介する。 （中学・高校）
岩国の郷土芸能岩国市教育委員会H225岩国の郷土芸能である岩国南条踊り、岩国音頭、行波神楽、岩国太鼓などの特徴、由来、現状を紹介する。 （中学～）
印刷入門印刷学会出版部S6030印刷の歴史、書体、植字、写植、製版、カラースキャナ、印刷（オフセット、グラビア、特殊）、裁断、折り、製本等、印刷の工程を解説する。
インターネットしましょう日本視聴覚教育協会H1420今、インターネットを利用する通信、流通、金融などの産業が、日本でも急速に発達してきている。この作品では、インターネットの便利さ、楽しさを伝えることを主眼にしながら、インターネットの基本的な知識や操作法も解説する。
インターネットのトラブルから身を守る東映H1719インターネットはとても便利な道具ですが、使い方によっては危険な道具にもなることを、個人情報トラブル、ネットショッピングトラブル、金銭トラブルなどの具体的な事例をあげて紹介しています。トラブルに巻き込まれないための対策と、自分の安全は自分で守ることの大切さを訴えています。(小・中・高・一般)
インターネットの罠東映H1420身近に使われるようになったインターネットは、いろいろなトラブルを引き起こしている。個人情報の流出、迷惑メール、薬物取引、出会い系など、気軽にアクセスできるネット環境が生み出す新たな問題に巻き込まれないためには、正しい知識とともに、情報を読み解く力を身につけることが大切であると訴える。（小学～）
インフルエンザ東映H1312冬になると毎年のように流行するインフルエンザ。学校では集団感染が起こり、学級閉鎖や休校になる場合もある。この作品では、アニメーションを交えてインフルエンザのメカニズムをわかりやすく解説し、感染症から体を守るためにはどうすれば良いのかを考える。（小学～）

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