教育映画等目録・ビデオテープの部（五十音順）「ナ行」

公開日：2009年12月7日,更新日：2010年5月11日

山口県立山口図書館で県内団体に貸出している視聴覚資料の目録、「教育映画等目録」のうち、ビデオテープの部（五十音順）「ナ行」のページです。

このページの視聴覚資料のご利用については、下記ページをご覧下さい。

目次

「＊」のついたものには16ミリフィルムもあります。

ビデオテープの部（五十音順）「タ行」

ナのビテオ
題名 発行 受入年度 時間（分） 備考・内容紹介
泣いたり笑ったり～こどもと遊び～ （すくすく山口っ子）山口県教育委員会、山口放送H325近年、小子化時代で子供どうし遊べず、母と子が常に密着している状況も珍しくない。豊浦町黒井で同じ悩みを持つお母さん達が自主的にグループを作り、子供たちや母親同士の交流に成果を上げている様子を紹介する。 （一般）
泣いて笑って涙してポコァポコ共和教育映画社H1453肢体不自由の主人公が、車椅子に乗り空き缶を拾って得たお金で、５年間で１００台もの車椅子を高齢者に贈ったという実話に基づく作品である。主人公の日常 生活を通して、本人の努力と家族の力強い生き方を、周囲の人々の温かい励ましを交えて描かれた、明るい社会をめざすことをねらいとした作品である。 （小学～）
内藤剛志の中学生トークライブ［字幕入り］岩波映像H1430法務省と全国人権擁護委員連合会の主催で、平成１３年（２００１年）１２月に発表された、第２１回全国中学生人権作文コンテスト中央大会の入賞作品の中か ら数点（障害者、ハンセン病問題を中心とする）を紹介し、筆者と集まった中学生による話し合いが展開されている。家庭や学校、地域社会で人権についての理 解を深めることの出来る作品である。（中学～）
長穂念仏踊り念仏踊り保存会、徳山市教育委員会、山口県教育委員会S6249滅亡した陶氏追善供養として行われた長穂念仏踊りは、やがて地域の雨乞いの踊りとして行われるようになった。このビデオは県指定無形民俗文化財の長穂念仏踊り保存のために制作されており、踊り、その由来、伝承経過などを紹介している（中学～）
ＮＡＧＡＮＯ 1998 GAMES　FROM　THE　HEART長野オリンピック冬季競技大会組織委員会H1120長野オリンピック冬季競技大会公式記録ビデオ。
長野オリンピック　愛と参加の記録長野オリンピック冬季競技大会組織委員会H1160長野オリンピック冬季競技大会公式記録ビデオ。
長野オリンピック感動の１６日間長野オリンピック冬季競技大会組織委員会H1120長野オリンピック冬季競技大会公式記録ビデオ。
長野オリンピックの歩み長野オリンピック冬季競技大会組織委員会H1160長野オリンピック冬季競技大会公式記録ビデオ。
長良川はいま… （前・後編）朝日ニュースターH12各48長良川に人工の河口堰建設の計画が発表されて30年、1995年に河口堰が稼働してから５年の歳月が流れた。作品では反対派、賛成派住民それぞれの意見やデータ、学者や行政側の調査結果などをもとに「事業評価」という視点で、河口堰建設を検証する。
流れる水のはたらき　＊文部省H510流れる水のはたらきについて、砂場の実験と実際の川がつくる地形を見せ、雨の造成地にできる地形の観察を挿入し、分かりやすく説明する。（小５）
なぎら健壱の ＨＡＶＥ　Ａ ＮＩＣＥ　ＤＲＩＶＩＮＧ自動車工業振興会H422交通事故問題解決のために、ドライバーも歩行者も、一人一人が交通社会の一員として真剣に取りくまなければならないことを訴える。 （高校～）
ＮＡＣＳＩＳ－ＩＬＬ概論 第１巻日本シネセルH1121文部省学術情報センター（ＮＡＣＳＩＳ）が図書館間相互貸借業務を支援するシステムを紹介する。主な項目：ＮＡＣＳＩＳ－ＩＬＬの特徴・その仕組み、ＮＡＣＳＩＳ－ＩＬＬの操作の流れなど。
ＮＡＣＳＩＳ－ＣＡＴ概論日本シネセルH1120総合目録データベース作成のためのシステムであるＮＡＣＳＩＳ－ＣＡＴの概論を説明する。学術情報の流れと学術情報システム、総合目録データベースの構成、データベース操作の基本、総合目録データベースの活動などからなる。
なくした自由 ～一度の好奇心からはじまる一生の闘い～ＮＨＫソフトウェアH1022たった一度の好奇心から薬物依存に陥ってしまった若者が立ち直ろうとする姿を通して、薬物乱用の危険性・有害性の本質としての依存性について伝える。薬物の影響を認識することにより、薬物を絶対に乱用しないという強い態度を育てることをねらいとする。 （高校～）
謎のセールスマン～地球にやさしく～（アニメ）日本経済教育センターH327地球環境問題は人類が早急に解決しなければならない問題の一つである。オゾン層破壊、地球温暖化現象、酸性雨の影響、森林破壊や砂漠化の進行。地球規模で進む環境破壊の現状を取り上げ、私達が今すべきことを問いかける。 （小学～）
夏服の少女たち（アニメーション）ＮＨＫH1430１９４５年（昭和２０年）、旧広島県立第一高等学校の一年生たちは、あこがれの女学校に入学したものの、物資不足で制服が手に入らない。そこで母親たちのお古をほどいて、夏用の制服を縫うことにした。そして完成の喜びもつかの間、８月６日の日を迎える。
鍋島の思い出日本シネフィルム研究所H920宇部空港沖にあった鍋島の記録ビデオ。山口宇部空港建設事務所企画。
ならんで一緒に歩きたい～男女共同参画社会づくりに向けて～日本広報協会H716女性問題を中心に、男女がお互いに人権を尊重し活躍できる社会について考える。
なるほど血液ゼミナール日本視聴覚教材センターH512血液の様々な働きに着目し、特に献血された血液がどのようにして効果的に活用されているかを分かりやすく解説する。また、安全で安定した血液の供給体制確立の為に日本赤十字社が取り組んでいる活動も紹介する。 （中学～）

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ニのビテオ
題名 発行 受入年度 時間（分） 備考・内容紹介
二十世紀日本の道路　戦前編～人は道をつくり、道は歴史をつくってきた建設省H1330２０世紀における日本の道路開発の歩みを映像とともにふり返り、２１世紀の道づくりを考える。戦前編では、歴史の先人たちの道づくりへの挑戦から、近代道路の基礎を確立するまでを紹介する。
二十世紀日本の道路　戦後編～人は道をつくり、道は歴史をつくってきた建設省H1330２０世紀における日本の道路開発の歩みを映像とともにふり返り、２１世紀の道づくりを考える。戦後編では、先進国に遅れをとった道路整備を、日本はいかにして克服してきたのかを描く。
二十世紀日本の道路　全国編～人は道をつくり、道は歴史をつくってきた建設省H1330２０世紀における日本の道路開発の歩みを映像と共にふり返り、２１世紀の道づくりを考える。この作品では全国ダイジェスト編として、日本の各地がその宿命と格闘し、道をつくり発展していった過程を紹介する。
二十世紀日本の道路　中国編～人は道をつくり、道は歴史をつくってきた建設省H1330２０世紀における日本の道路開発の歩みを映像と共にふり返り、２１世紀の道づくりを考える。中国編では、人・地域・産業を支え、中国地方の新たな連携・交流を創出した道づくりを紹介する。
２０世紀日本の気象災害日本気象協会H1256１20世紀以前の気象災害　２明治・大正・昭和初期　３戦争と気象災害　４敗戦の山河に襲う巨大台風　５昭和30年代の気象災害　６変容する気象災害　７世界最高水準の予報業務　８地球環境問題顕在化　９環境の世紀へ
２０世紀　日本の地震災害日本気象協会H1540２０世紀、日本を襲った数々の大地震は、防災上重要な幾多の課題を私たちに投げかけた。明日起こるかも知れないこの災害に、私たちはいったいどう備え、対処すればよいのか。過去の震災を振り返り、その答えを探る。
２１世紀へのブレークスルー（１）新しい素材を求めて科学技術庁H329あらゆる技術革新の基盤であり、原動力である物質材料科学技術に焦点を当て、基礎研究で注目されるものを映像化して紹介する。 （高校～）
２１世紀へのブレークスルー（２）ニューフロンティア宇宙へ科学技術庁H329先進各国は宇宙空間の本格的利用に向けて21世紀への計画を発表している。宇宙に飛び、暮らし、利用するという３つの面から、日本のロケット開発、エンジン開発を紹介する。 （高校～）
２１世紀へのブレークスルー（３）空と海と陸、地球を知る科学技術庁H329オゾン層破壊、温暖化、酸性雨、海洋汚染、熱帯雨林減少、砂漠化など地球環境は世界規模で問題が表面化し、それに対応する科学技術対策が急務である。空、海、陸から、観測面での活動を紹介する。 （高校～）
２１世紀へのブレークスルー（４）ライフサイエンスの未来科学技術庁H329生命科学は、「観測する科学」から「操作する科学」へ脱皮したといわれる。その影響は医療、薬品農林水産、センサー技術などあらゆる分野に及ぶ。ここでは「脳のメカニズム」「がんの解明」等に焦点を当てる。 （高校～）
２１世紀へのみなとづくり21世紀へのみなとづくり推進実行委員会H1047１「みなとインフォメーション」３種類２「ナビゲーター98不況克服新作戦３「情報！ソースが決め手」東京湾・港めぐり水上バスの旅
２１世紀にかける～角島大橋～山口放送、山口県豊田土木事務所H823離島だった角島に架けられる橋に対する地元豊北町の期待、展望を、橋梁工事説明も含めて紹介する。（高校～）
２１世紀の国づくりをめざして～四つの不均衡是正と建設行政開発問題研究所S6130現在の日本の社会資本整備水準分析を始め、建設省の指摘する四つの不均衡、その是正に当たって果たす社会資本整備の役割、２１世紀までにめざす整備水準、必要な財源規模及び調達方法などを解説する。 （高校）
２１世紀の国づくりをめざして～かけがえのない１５年～開発問題研究所S6130「欧米と我が国の社会資本ストックは大人と子供の差」「労働力、資本力、技術力に恵まれた現在が国づくりのチャンス」など、早房長治氏の持論を交えて、日本の国づくりを考える。 （高校）
２１世紀はみんなが主役～男女共同参画社会基本法のあらまし～内閣府男女共同参画局H1323【内容】　１男女共同参画社会とは何か　２男女共同参画社会の実現の必要性　３男女共同参画社会基本法成立に至るまでの経緯　４男女共同参画社会基本法の５つの基本理念　５国の取り組み
２１世紀をデザインする ～国土交通省の取り組みから～国土交通省H1424やっと待ちに待った夏休み。だけど宿題もたっぷり。私が暮らす社会の成り立ちを調べることになっちゃった。早速おじいさんに教えてもらうため、バスに乗り込んだんだ。さあ、あなたも「みらいちゃん」と一緒に勉強しよう。（小学）
ニッポン近代化遺産への旅日本映画新社H1062幕末から明治・大正・昭和にかけて急激に進められた日本の近代化に大きく貢献した産業・交通・土木などに関わる建造物「近代化遺産」を通し、国や地域の近代の営みを読みとっていく。小野田セメント徳利窯（山口県）大井ダム（岐阜県）他全36建造物。
日本とアジアを結ぶ海運～産業と貿易を通して～日本船主協会H520日本とアジアを結ぶ海運とその役割の重要性をアジアの産業と貿易を通して描く。　（中学～）
日本とアメリカ合衆国を結ぶ海運～産業と貿易を通して～日本船主協会S6218日本と合衆国を結ぶ海運の役割と働きについて、各地で活動する日本の船を追いながら両国の産業と貿易を通して描く。 （中学～）
日本とオーストラリアを結ぶ海運～産業と貿易を通して～日本船主協会S6018海運は地域の資源開発や産業と密接に関わっている。ここでは日本と各国を結ぶ海運の働きと役割についてオーストラリアの産業と貿易を通して描く。 （中学～）
日本と世界を結ぶ海運～国際貿易と国際分業～日本船主協会H520日本と世界を結ぶ海運の役割りについて、国際貿易と国際分業の関係により説明する。
日本と西アジア、アフリカ、中南米を結ぶ海運日本船主協会H520貿易立国日本の経済や日常生活に欠くことのできない物資を大量に安定輸送する海運業。ここでは西アジア、アフリカ、中南米諸国地域との産業と貿易を通して紹介する。 （中学～）
日本とヨーロッパを結ぶ海運日本船主協会H220貿易による欧州各国と日本の関係やその中で海運が果たす役割を説明する。 （中学～）
日本の稲作～オモシロ教室農林放送事業団、農林水産省H220日本農業の中心である稲作について、米作りの歴史、現状、将来のあり方などを実写と人形劇を交え関心と興味を深める。 （小学）
日本のエネルギー ２０世紀～２１世紀エネルギー教育情報センター、資源エネルギー庁他S6226生活や産業を支えるエネルギー。日本はこの重要なエネルギーの８割以上を海外からの輸入に頼っている。主要なエネルギー源である石炭、石油、ＬＮＧ、原子力を取り上げて紹介する。　（中学～）
日本のエネルギー 光と影１～エネルギーってなに～経済産業省資源エネルギー庁H1550日本のエネルギー概説
日本のエネルギー 光と影２経済産業省資源エネルギー庁H1570１石油はいつまでもつか　２魔法の水　石油　３日本の石油の供給は
日本のエネルギー 光と影３経済産業省資源エネルギー庁H1570４安定供給の絆　５最後の手段石油備蓄　６誰が決めるの？原油価格
日本のエネルギー 光と影４経済産業省資源エネルギー庁H1570７“救世主”の天然ガス　１　８“救世主”の天然ガス　２　９見直される石炭資源
日本のエネルギー 光と影５経済産業省資源エネルギー庁H157010化石燃料今後の役割　11いま地球で何が　12温暖化防止への取り組み
日本のエネルギー 光と影６経済産業省資源エネルギー庁H154813省エネ最前線　14暮らしの中の省エネ
日本のエネルギー 光と影７経済産業省資源エネルギー庁H154815新エネルギーとは　16新エネルギー普及への課題
日本のエネルギー 光と影８経済産業省資源エネルギー庁H157217原子力ってなに　18原子力発電所　災害への備え　19事故からの教訓　原子力の安全策
日本のエネルギー 光と影９経済産業省資源エネルギー庁H157220核燃料サイクル　21放射性廃棄物　22世界の原子力発電
日本のエネルギー 光と影１０経済産業省資源エネルギー庁H154923石油をめぐる国際情勢　24世界の資源戦略と外交
日本のエネルギー 光と影１１経済産業省資源エネルギー庁H154825小さい頃から積み重ね　身につく教育を　26持とう「危機意識」地域・家庭で行動を
日本のエネルギー 光と影１２経済産業省資源エネルギー庁H1547クイズで知るエネルギーの将来
日本の沿岸漁業水産庁、日本視聴覚センターH420自然環境を活かし、海の生態系を崩さないように営まれる日本の沿岸漁業の様子を、わかりやすく紹介する。 （中学～）
日本の海運～船が支える日本の暮らし～日本船主協会S6230天然資源の乏しい日本は生活物資をはじめエネルギー、工業原料の大半を海外から輸入し製品化して輸出することで経済が成り立っている。その物流を担う海運産業活動を紹介する。 （中学～）
日本の海運日本船主協会H430資源の乏しい日本は諸外国から資源を輸入し、それを加工して輸出している。輸送手段の一つである海運の重要な役割を紹介する。 （小学～）
日本の漁業～オモシロ教室農林放送事業団、農林水産省S6220日本の漁業について、その種類、漁獲法、魚市場生活に重要な働きのあることを説明し、林業への関役割などを説明する。（小学～）
日本の暮らしと産業を支える日本の海運日本船主協会H1533衣・食・住に密着した生活物資を始め、原油やＬＮＧといったエネルギー原料から鉄鉱石などの工業原料まで、日本に輸出入される約９億トンに上る物資のほとんど全てが「船」によって運ばれている。日本と海外そして国内の各地を結ぶ「海運」の役割を紹介する。
日本の山村　明日に向かって日本視聴覚教材センター、全国山村振興連盟H820山村と都市との交流を通して、山村の役割や重要性、自然や文化を守り育てる実践活動への参加の様子を紹介する。
日本の山村　環境をまもる山村に生きる農林放送事業団H1625美しい地球環境を守り、豊かな人生を送るために「緑のふるさと協力隊」や「緑の雇用事業」に就業した人たちを紹介する。取材地：山口県豊田町・和歌山県古座川町ほか
日本の山村～きれいな水と空気を守る森林～農林放送事業団H1418森を育てる活動をしている漁師さんたちや、川の生き物調査をする小学生、植林や山の手入れをしている地域の人たちを紹介しながら、きれいな水や空気は、山村の森林によって守られていることを解説する。
日本の山村～地球を守り、生命をはぐくむ森林～農林放送事業団H1520今大きな問題となっている地球温暖化を防ぐには、森林の機能を十分に発揮させることが大切である。この作品では、森林を守り育てるボランティアの活動や、木材を有効利用する取り組みなど、日本各地の山村の事例を紹介し、人と自然が共生する循環型社会を考える。
日本の山村　森の贈り物農林放送事業団H1020一人の少女が出会うすばらしい山や森の自然、そこに住む思いがけない様々な生物たち。そして山村の自然と共存しながら暮らしてきた人々との出会いを、少女らしい感動や驚きを交えながら紹介していく。またスイスの山村の暮らしも紹介する。
日本の山村 ～豊かな暮らしと心の里づくり～農林放送事業団H1218豊かな暮らし、そして日本人の心を守り育んできた山村それは国民の財産ともいえる。魅力的な山村の自然や文化を生かした活動、都市住民との交流などを紹介する。取材地：イタリアのトスカーナ地方、岐阜県板取村、山口県美祢市、宮崎県綾町
日本の山村～豊かな暮らしと心の里づくり～農林放送づくり～H1318豊かな暮らし、そして日本人の心を守り育んできた山村それは国民の財産ともいえる。魅力的な山村の自然や文化を生かした活動、都市住民との交流などを紹介する。取材地：イタリアのトスカーナ地方、岐阜県板取村、山口県美祢市、宮崎県綾町
日本の山村～わたしたちのくらしと山村～農林放送事業団H920山村の自然を守り、そこで暮らす人々と、それを支援する都会の人々との交流を通して、人間の営みと自然との調和を考える。取材地：長野県根羽村・岩手県山形村・愛知県小原村・愛媛県久万町
日本の税の歴史（アニメ）日本税務協会H420税は経済、社会のシステムを支える土台である。祖・庸・調、地租改正、太閤検地といった時代と共に変動する税の仕組みを描く。 （小学～）
日本の造園建設業日本造園建設業協会H720街路樹から室内庭園まで、様々な緑地の土壌研究設計等の様子を紹介し、併せて住環境も考える。
日本の畜産～オモシロ教室農林放送事業団H715おじいさんの牧場を訪ねてきた小学生ももちゃんの体験を通して、畜産農家の仕事や生活を紹介する。 （小学）
日本の中のフランス在日フランス大使館広報部H720駐日フランス大使館員を中心に様々な分野でフランスと日本を結びつけようと活動する人たちを紹介する。
日本の農業～オモシロ教室農林放送事業団、農林水産省S6220日本の風土に適した農業（稲作、野菜・果樹栽培畜産）の現状や新技術などを紹介し、日本の農業の大切さや今後のあり方を考える。 （中学～）
日本の祭　春ＴＢＳH1234日本各地の放送局に温存された祭の映像を紹介する。永 い年月をかけて育まれた祭は、不思議な生き物である。春夏秋冬それぞれの季節に行われる祭には意味があり、祭は歳時記とも言える。三社祭、博多どんたく、錦帯橋まつり、先帝祭など全38の祭を収録する。
日本の祭　夏ＴＢＳH1235日本各地の放送局に温存された祭の映像を紹介する。永い年月をかけて育まれた祭は、不思議な生き物である。春夏秋冬それぞれの季節に行われる祭には意味があり、祭は歳時記とも言える。ねぷた祭、祇園祭、竿燈まつり、津和野の鷺舞ほか全44の祭を収録する。
日本の祭　秋ＴＢＳH1233日本各地の放送局に温存された祭の映像を紹介する。永い年月をかけて育まれた祭は、不思議な生き物である。春夏秋冬それぞれの季節に行われる祭には意味があり、祭は歳時記とも言える。長崎くんち、おわら風の盆、山口阿東町の厄神舞ほか全38の祭を収録する。
日本の祭　冬ＴＢＳH1233日本各地の放送局に温存された祭の映像を紹介する。永 い年月をかけて育まれた祭は、不思議な生き物である。春夏秋冬それぞれの季節に行われる祭には意味があり、祭は歳時記とも言える。なまはげ、雪まつり、秩父祭、小俣の笑い講など全38の祭を収録する。
日本の酪農　生産編農林放送事業団H720日本の酪農家がおいしくて安全な「生乳」を生産するため、良質な飼料づくり、衛生的で効率的な飼料管理、搾乳に取り組む様子を紹介する。
日本の酪農　流通・消費編農林放送事業団H720酪農家で搾られた「生乳」が牛乳や乳製品となって消費者の食卓に届くまでを紹介する。
日本の林業～オモシロ教室農林放送事業団、農林水産省H115森林は水源の涵養や国土を守る役割など、人間の生活に重要な働きのあることを説明し、林業への関心と興味を深める。 （小学）
日本列島誕生ものがたり電気事業連合会H428日本列島誕生の歴史から、日本にエネルギー資源が少ないのはその形成過程に関係があることを解説する。日本のエネルギー事情を考え、新エネルギー開発の取り組みを紹介する。 （中学～）
にんげんをかえせ平和博物館を創る会H9201945～46年当時の映像（撮影：米国戦略爆撃調査団）などと被爆者の現在の姿を交互に登場させ、原爆の恐ろしさと悲惨さを、わかりやすく具体的に表現することにより、戦争への怒りと平和への祈りを訴える。
忍たま乱太郎のがんばるしかないさ１～よいと思うことをおこなう～東映H1210野外学習で公園に出かけた忍たま乱太郎たち三人組に「自分でよい事と悪い事との区別をして、よい事を進んでするように」という課題が出た。「よい事ってどんなことだろう？」と困惑する三人…。
忍たま乱太郎の交通安全東映H1215おなじみ忍たま乱太郎たちといっしょに、横断歩道・交差点のわたり方、飛び出しの危険など、正しい交通ルールを学ぶ。（アニメーション）
忍たま乱太郎の地震用心・火の用心東映H1211テレビの人気者、忍たま乱太郎と仲間たちに登場してもらい、ふだんから心がけたい火の用心の大切さ、忘れてはならない地震の時の防災の備えを、わかりやすく学ぶ。（アニメーション）

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ヌのビテオ
題名 発行 受入年度 時間（分） 備考・内容紹介
ぬくもりの彩［字幕入り]共和教育映画社H1736障害のある母親との同居を余儀なくされ、お互いを思いやる心を見失っていった家族が、ある青年とその祖父との交流をきっかけに、思いやりや家族の ぬくもりを取り戻していきます。またその中で同和問題に関わる間違った考え方に気付き、認識を改めていく過程を描いています。 高齢者に関わる様々な問題や同和問題に対する正しい理解を深め、全ての人の人権が尊重される社会を築くことの大切さを訴えています。　(高・一般)

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ネのビテオ
題名 発行 受入年度 時間（分） 備考・内容紹介
寝たきりにならないために～長寿を豊かに～日本広報協会H415老人が寝たきりになる主な原因は脳卒中と骨折。病気の老人を寝かせきりにすると筋肉が衰え、時間がたつほど立ち上がれなくなる。厚生省では「寝たきりゼロへの１０カ条」を作成した。この１０カ条の実例を示しながら説明する。 （中学～）
ネットいじめから子供を守る映学社H2127「ネットいじめひとりで悩まない」で描かれたネットいじめの事例を基に、ネットいじめが起こった時の対処法と、加害者、被害者、それぞれに対する最良の指導法を分かりやすく解説。（主な項目）１子どもは携帯電話をどのように利用しているか？　２携帯電話のフィルタリングとは？　３ネットいじめの実態　４ネットいじめが起きた時の対応は？　５いじめの加害者への対応は？　６ネットいじめを未然に防ぐには？　７インターネット・リテラシーを身に付けさせる（主な対象：PTA）
ネットいじめひとりで悩まない映学社H2123初めて携帯電話を買ってもらって大喜びする中学二年生の美咲。親友と一緒に楽しく携帯メールで会話する毎日が始まるが、ちょっとした誤解から親友にプロフを書きかえられ、そのことからネットいじめがエスカレートしていく。「ネットいじめは絶対にしてはいけない」ということ、様々ないじめの対処法、インターネット・リテラシーの基本などについて、子どもたちに考えさせ、知識を身に付けさせる内容。（主な対象：中学生、PTA）
熱帯に賭ける夢オイスカ産業開発協力団H527太平洋戦争で荒らされた土地で、日本人ボランティアによって進められている米作りや植林の様子を紹介する。
燃焼とは… ＊東映H911さまざまな物質の燃焼現象を実験やアニメーションで提示し、「燃焼とは、物質が激しく熱と光を出しながら酸素と結びついて、新しい物質ができる化学変化」であることを理解させる。 （中学）
年長さんがつくったおばけやしき～生活発表会に向けて～岩波映像H1523５歳児１１月、先生や友達と一緒に生活発表会に向かう姿が、ありのままに映し出されている。幼児同士がぶつかりあいながらも、アイディアを出し合ったり刺 激し合ったりしながら、互いに認め合って成長する姿である。一人一人の思いを大切にし、それを支える教師の関わりが、幼児たちに活動する充実感を与え、行 事や園生活をより魅力あるものとしている。

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ノのビテオ
題名 発行 受入年度 時間（分） 備考・内容紹介
能　～鑑賞入門～バンダイミュージックエンタテインメントH1125日本の伝統演劇「能」について、その歴史、能舞台、能面と装束、演技の特色などをわかりやすく解説する。また能を完成させた世阿弥の「風姿花伝」にもふれ、人間の情念を舞台に純粋に結晶しようとする能の世界を探る。
脳科学への招待岩波映画製作所H1024脳科学研究の最前線を支える、個性豊かな研究者の生の声を紹介しながら、脳科学研究の現状と未来を展望する。 （高校）
農業と地球環境～オモシロ教室農林放送事業団、農林水産省H515環境問題に焦点をあて、農業が地球環境とどのように関わっているかを、人形劇によってわかりやすく解説する。 （小学～）
農村ってどんなところなの？農林放送事業団H1610農 村は、食料の生産の他にどんなことをしているのだろうか。サトミとユウタは、アグリンの案内で、農村が豊かな食文化を守り伝えてきたこと、祭りなど伝統行 事が多く残ることや、水田がたくさんの水を蓄える働きをしていることなどを学ぶ。アグリンの農林水産ワールドシリーズ。
脳と心の働き～子どもの食卓～山口放送H1616子 どもにとって“食事”は、発育・発達にとても大切である。しかしその食生活は、心と身体を健康に保って生きるための栄養素が不足しているといわれている。 徳山女子短期大学の鈴木教授は、子どもの心の問題を、「現代型栄養失調」として食事からみつめる。また、あいりん幼児学園の「知育・徳育・食育」の具体例 から、食事をすることとは何なのかを考える。平成１５年度“はつらつ山口っ子”教材ビデオ。
のぞいてみようアメンボの生活～ようこそ水の世界へ読売映画社H719名前の由来、どうして浮くのかなど、アメンボに関する謎解きを見せながら解説する。 (小学中・高学年～）
紀宮さまのお歩み宮内庁H1843昭和44年御誕生から平成17年御結婚までの紀宮さまの記録。御家族と過ごされる子ども時代、皇族として国内外で活動された様子を節目の儀式やお言葉を交えて紹介。修学旅行などで山口県を訪問された時の映像もある。
のりの養しょく～とる漁業から育てる漁業へ～全国漁連のり事業推進協議会、漁協、漁連、全漁連H320海苔の養殖を通して、とる漁業から育てる漁業を考える。海苔の歴史から現在の養殖、加工工程、流通、栄養素等について解説する。 （小学～）

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