2024/11/09
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
朗読聴取に関する教育心理学的研究(ロウドク/チョウシュ/ニ/カンスル/キョウイク/シンリガクテキ/ケンキュウ)。
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著者名等。 |
藪中/征代‖著(ヤブナカ,マサヨ)。
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出版者。 |
風間書房/東京。
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出版年。 |
2008.2。
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ページと大きさ。 |
8,245p/22cm。
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件名。 |
読書指導。
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ストーリー テリング。
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教育心理学。
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分類。 |
郷土分類:019.2 。
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NDC8 版:019.2。
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NDC9 版:019.2。
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ISBN。 |
978-4-7599-1668-3。
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価格。 |
¥9000。
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書誌番号。 |
1000514942。
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内容紹介。 |
朗読聴取が児童の読書離れを食い止め、読書機会を増大させていくための方法として有効であるという視点に立ち、そのメカニズムと読書への動機づけの実践に関する研究成果をまとめる。。
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著者紹介。 |
聖徳大学大学院児童学研究科博士後期課程修了。聖徳大学短期大学部講師。教育心理学、保育学、児童学専攻。著書に「看護コミュニケーション」「外国語教育」など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 008044489。
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- 配架場所:
- 書庫5層書庫5層(お探しの資料は書庫内資料です。資料利用票をお持ちのうえ、2階調査相談カウンターにお申し込みください。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 019.2/N 8。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000514942