2024/11/28
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
特別支援教育コーディネーターの役割と連携の実際(トクベツ/シエン/キョウイク/コーディネーター/ノ/ヤクワリ/ト/レンケイ/ノ/ジッサイ)｡
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| 副書名｡ |
教育のユニバーサルデザインを求めて(キョウイク/ノ/ユニバーサル/デザイン/オ/モトメテ)｡
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| 著者名等｡ |
香川/邦生‖編(カガワ,クニオ)｡
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| 大内/進‖編(オオウチ,ススム)｡
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| 出版者｡ |
教育出版／東京｡
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| 出版年｡ |
2012.12｡
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| ページと大きさ｡ |
12,207p／21cm｡
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| シリーズ名｡ |
特別支援教育ライブラリー｡
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| 件名｡ |
特別支援教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：378｡
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| NDC9 版：378｡
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| ISBN｡ |
978-4-316-80364-7｡
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| 価格｡ |
¥2200｡
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| 書誌番号｡ |
1001040140｡
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| 内容紹介｡ |
特別支援教育への移行とその意義や、特別支援教育推進の鍵をにぎる連携について説明するとともに、特別支援教育コーディネーターの役割と、小・中・高等学校及び特別支援学校での実践事例を詳しく紹介する。｡
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| 著者紹介｡ |
広島大学教育学部卒。筑波大学教授、健康科学大学教授などを務めた。｡
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| 筑波大学大学院修了。独立行政法人国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員及び教育支援部長。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 007356207｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 378/P 2｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001040140
