2024/07/21
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
原発事故を子どもたちにどう伝えるか(ゲンパツ/ジコ/オ/コドモタチ/ニ/ドウ/ツタエルカ)。
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副書名。 |
ESDを通じた学び(イーエスディー/オ/ツウジタ/マナビ)。
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著者名等。 |
阿部/治‖編(アベ,オサム)。
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出版者。 |
合同出版/東京。
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出版年。 |
2015.3。
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ページと大きさ。 |
183p/21cm。
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件名。 |
持続可能な開発のための教育。
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福島第一原子力発電所事故(2011)。
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分類。 |
NDC8 版:375。
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NDC9 版:375。
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ISBN。 |
978-4-7726-1236-4。
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価格。 |
¥2000。
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書誌番号。 |
1001271949。
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内容紹介。 |
「持続可能な社会」や「持続可能な開発」を再考し、ESDの視点から、東日本大震災と福島第一原発事故以降のエネルギー教育、放射線教育の取り組みと課題について報告する。。
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著者紹介。 |
1955年新潟県生まれ。立教大学社会学部・異文化コミュニケーション研究科教授。同大学ESD研究所所長。専門は環境教育・ESD。共著に「ESDと大学」など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 007553712。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 375/P 5。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001271949