2024/11/23
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
日本語教育のための質的研究入門(ニホンゴ/キョウイク/ノ/タメ/ノ/シツテキ/ケンキュウ/ニュウモン)｡
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| 副書名｡ |
学習・教師・教室をいかに描くか(ガクシュウ/キョウシ/キョウシツ/オ/イカニ/エガクカ)｡
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| 著者名等｡ |
舘岡/洋子‖編(タテオカ,ヨウコ)｡
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| 出版者｡ |
ココ出版／東京｡
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| 出版年｡ |
2015.10｡
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| ページと大きさ｡ |
9,393p／21cm｡
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| 件名｡ |
日本語教育(対外国人)｡
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| 質的研究｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：810.7｡
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| NDC9 版：810.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-904595-68-8｡
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| 価格｡ |
¥2400｡
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| 書誌番号｡ |
1001325664｡
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| 内容紹介｡ |
日本語教育で質的研究が行われるようになった背景とその理念、課題と可能性を示し、各執筆者がさまざまなフィールドで取り組んだ実践研究の「プロセス」を描く。｡
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| 著者紹介｡ |
早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(学術)。早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。著書に「ひとりで読むことからピア・リーディングへ」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 007616881｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 810.7/P 5｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001325664
