2024/12/13
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
思考を深める探究学習(シコウ/オ/フカメル/タンキュウ/ガクシュウ)｡
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| 副書名｡ |
アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館(アクティブ/ラーニング/ノ/シテン/デ/カツヨウ/スル/ガッコウ/トショカン)｡
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| 著者名等｡ |
桑田/てるみ‖著(クワタ,テルミ)｡
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| 出版者｡ |
全国学校図書館協議会／東京｡
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| 出版年｡ |
2016.10｡
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| ページと大きさ｡ |
111p／26cm｡
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| 件名｡ |
総合学習｡
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| 図書館利用｡
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| 学校図書館｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：375｡
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| NDC9 版：375｡
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| ISBN｡ |
978-4-7933-0095-0｡
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| 価格｡ |
¥2000｡
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| 書誌番号｡ |
1001424668｡
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| 内容紹介｡ |
主体的で対話的な深い学びを展開することに繫がる探究学習。学校図書館における探究学習を6プロセス9アクションで示し、学習活動のプロセスで活用される様々なスキルを、ワークシートとともに解説する。｡
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| 著者紹介｡ |
国士舘大学教授。問題解決や探究のプロセスにおける、情報整理や思考整理の方法、問いの生成法などに関心をもち研究。主著に「鍛えよう!読むチカラ」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 007716293｡
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- 配架場所：
- こども読書研究資料こども読書研究資料（お探しの資料は２階こどもとしょしつにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- JR017/P 6｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001424668
