2025/02/17
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
学校心理学ハンドブック(ガッコウ/シンリガク/ハンドブック)。
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副書名。 |
「チーム」学校の充実をめざして(チーム/ガッコウ/ノ/ジュウジツ/オ/メザシテ)。
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著者名等。 |
石隈/利紀‖責任編集(イシクマ,トシノリ)。
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大野/精一‖責任編集(オオノ,セイイチ)。
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小野瀬/雅人‖責任編集(オノセ,マサト)。
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東原/文子‖責任編集(ヒガシバラ,フミコ)。
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松本/真理子‖責任編集(マツモト,マリコ)。
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山谷/敬三郎‖責任編集(ヤマヤ,ケイザブロウ)。
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福沢/周亮‖責任編集(フクザワ,シュウスケ)。
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日本学校心理学会‖編(ニホン/ガッコウ/シンリ/ガッカイ)。
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版次。 |
第2版。
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出版者。 |
教育出版/東京。
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出版年。 |
2016.11。
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ページと大きさ。 |
9,236p/21cm。
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件名。 |
教育心理学。
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分類。 |
NDC8 版:371.4。
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NDC9 版:371.4。
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ISBN。 |
978-4-316-80312-8。
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価格。 |
¥2000。
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書誌番号。 |
1001431254。
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内容紹介。 |
子どもの学校生活を豊かにし、子どもの成長を促進する「心理教育的援助サービス」の理論と実践について、幅広い視点から解説したテキスト。「学校心理学とは何か」「学校心理学の理論」「学校心理学の実践」の3部から構成。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 007723075。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 371.4/P 6。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001431254