2024/11/05
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
障害がある子どもの文字を読む基礎学習(ショウガイ/ガ/アル/コドモ/ノ/モジ/オ/ヨム/キソ/ガクシュウ)｡
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| 副書名｡ |
導入から単語構成の指導(ドウニュウ/カラ/タンゴ/コウセイ/ノ/シドウ)｡
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| 著者名等｡ |
宮城/武久‖著(ミヤギ,タケヒサ)｡
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| 出版者｡ |
学研プラス／東京｡
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| 出版年｡ |
2016.12｡
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| ページと大きさ｡ |
240p／26cm｡
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| シリーズ名｡ |
学研のヒューマンケアブックス｡
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| 件名｡ |
障害者教育｡
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| かな｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：378｡
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| NDC9 版：378｡
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| ISBN｡ |
978-4-05-406523-9｡
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| 価格｡ |
¥2400｡
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| 書誌番号｡ |
1001432909｡
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| 内容紹介｡ |
障害がある子どもがひらがなを読めるようになるためのスモールステップの学習を詳しく解説。文字を読むのに必要な「同じ」の学習、上下左右の「空間」の学習についてもわかりやすく説明する。コピーして使う絵カード付き。｡
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| 著者紹介｡ |
つばき教育研究所設立。障害の理解や障害児教育についての講演活動、現職教員の専門性・指導力向上のための研修会講師、特別支援学校の学習指導アドバイザーなどを務める。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 007724974｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 378/P 6｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001432909
