2024/08/29
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
|
書名。 |
「特別の教科道徳」ってなんだ?(トクベツ/ノ/キョウカ/ドウトク/ッテ/ナンダ)。
|
副書名。 |
子どもの内面に介入しない授業・評価の実践例(コドモ/ノ/ナイメン/ニ/カイニュウ/シナイ/ジュギョウ/ヒョウカ/ノ/ジッセンレイ)。
|
著者名等。 |
宮澤/弘道‖編著(ミヤザワ,ヒロミチ)。
|
池田/賢市‖編著(イケダ,ケンイチ)。
|
出版者。 |
現代書館/東京。
|
出版年。 |
2018.1。
|
ページと大きさ。 |
150p/21cm。
|
件名。 |
道徳教育。
|
分類。 |
NDC8 版:375.352。
|
NDC9 版:375.352。
|
ISBN。 |
978-4-7684-3562-5。
|
価格。 |
¥1500。
|
書誌番号。 |
1001532796。
|
内容紹介。 |
道徳の教科化の問題点は、教える中身ではなく、教科化(形式化)そのものにある-。現場の教員、保護者、教育保育関係者、地方議会議員等広範な市民の議論から、教科化の問題点を整理し、教科化への対応を実践的に考える。。
|
著者紹介。 |
1977年東京都生まれ。公立小学校教員。「道徳の教科化を考える会」代表。。
|
1962年東京都生まれ。中央大学文学部教員。共生や人権をめぐる諸課題について研究。。
|
所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
|
- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
|
- 貸出可能な資料。
- 1 冊
|
- 貸出中の資料
- 0 冊
|
- 予約数
- 0 件
|
番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 007858806。
|
- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
|
- 請求記号:
- 375.352/P 8。
|
- 状態:
- 貸出可。
|
このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001532796