2024/12/12
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
教育フォーラム 61(キョウイク/フォーラム)｡
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| 各巻書名｡ |
各学習領域における基本的な見方・考え方 アクティブ・ラーニングで鍛えられるもの(カクガクシュウ/リョウイキ/ニ/オケル/キホンテキ/ナ/ミカタ/カンガエカタ)｡
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| 著者名等｡ |
日本人間教育学会‖編(ニホン/ニンゲン/キョウイク/ガッカイ)｡
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| 出版者｡ |
金子書房／東京｡
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| 出版年｡ |
2018.2｡
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| ページと大きさ｡ |
147p／21cm｡
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| 件名｡ |
教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：370.5｡
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| NDC9 版：370.5｡
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| ISBN｡ |
978-4-7608-6011-1｡
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| 価格｡ |
¥2400｡
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| 書誌番号｡ |
1001539446｡
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| 内容紹介｡ |
新しい学習指導要領に入れられた「見方・考え方」は、高次な学習の土台として期待される大事な視点のひとつ。各教科等の特質を踏まえた教員の在り方を具体的に論じ、「見方・考え方」を生かす授業実践のヒントを提案する。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 007834914｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 370.5/P 5｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001539446
