2024/09/02
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
ライフロング・キンダーガーテン創造的思考力を育む4つの原則(ライフロング/キンダーガーテン/ソウゾウテキ/シコウリョク/オ/ハグクム/ヨッツ/ノ/ゲンソク)。
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著者名等。 |
ミッチェル・レズニック‖著(レズニック,M.)。
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村井/裕実子‖著(ムライ,ユミコ)。
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阿部/和広‖著(アベ,カズヒロ)。
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酒匂/寛‖訳(サコウ,ヒロシ)。
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出版者。 |
日経BP社/[東京]。
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日経BPマーケティング(発売)/東京。
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出版年。 |
2018.4。
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ページと大きさ。 |
339p/20cm。
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件名。 |
教育。
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創造性。
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分類。 |
NDC8 版:371.5。
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NDC9 版:371.5。
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ISBN。 |
978-4-8222-5555-8。
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価格。 |
¥2000。
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書誌番号。 |
1001555195。
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内容紹介。 |
プログラミング言語「スクラッチ」の開発者による、人生100年時代の新しい教育論。子どもたちを真のデジタルネイティブである「クリエイティブ・シンカー(創造的思考者)」に育てるための方法を説く。。
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著者紹介。 |
教育テクノロジーの専門家。MITメディアラボのラーニング・リサーチの教授。プログラミング環境であると同時にオンラインコミュニティでもあるスクラッチを開発するチームのリーダー。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 007880222。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 371.5/P 8。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001555195