2024/09/01
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
聴覚障害児の学習と指導(チョウカク/ショウガイジ/ノ/ガクシュウ/ト/シドウ)。
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副書名。 |
発達と心理学的基礎(ハッタツ/ト/シンリガクテキ/キソ)。
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著者名等。 |
四日市/章‖編(ヨッカイチ,アキラ)。
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鄭/仁豪‖編(チョン,インホ)。
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澤/隆史‖編(サワ,タカシ)。
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ハリー・クノールス‖編(クノールス,ハリー)。
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マーク・マーシャーク‖編(マーシャーク,マーク)。
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出版者。 |
明石書店/東京。
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出版年。 |
2018.9。
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ページと大きさ。 |
370p/21cm。
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件名。 |
聴覚障害者教育。
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分類。 |
NDC9 版:378.2。
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ISBN。 |
978-4-7503-4730-1。
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価格。 |
¥3000。
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書誌番号。 |
1001595558。
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内容紹介。 |
聴覚障害児の言語、心理、発達等に関する基礎的な研究知見をはじめ、現在の教育における論点を明示。学習と指導の本質的要素から認知的発達と学習、これからの方向性まで、広範な内容を科学的な視点から記す。。
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著者紹介。 |
元・筑波大学教授。聴覚障害児の教育と心理学が専門。。
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筑波大学教授。聴覚障害児の読み、言語、認知的能力の発達、及び、国際教育が専門。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 008728909。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 378.2/P 8。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001595558