2024/07/31
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
ユニバーサル音楽授業 1(ユニバーサル/オンガク/ジュギョウ)。
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各巻書名。 |
苦手を克服!感覚統合の音楽スキル(ニガテ/オ/コクフク/カンカク/トウゴウ/ノ/オンガク/スキル)。
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著者名等。 |
関根/朋子‖編(セキネ,トモコ)。
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豊田/雅子‖編(トヨダ,マサコ)。
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出版者。 |
学芸みらい社/東京。
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出版年。 |
2018.12。
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ページと大きさ。 |
133p/21cm。
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件名。 |
発達障害。
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音楽科。
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分類。 |
NDC8 版:378。
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NDC9 版:378。
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ISBN。 |
978-4-908637-91-9。
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価格。 |
¥2300。
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書誌番号。 |
1001613109。
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内容紹介。 |
発達障害の子どもを音楽授業に参加させるには特別な支援スキルが必要。脳科学の視点から、どの子も楽しく歌うユニバーサル音楽授業の方法を紹介。1は、感覚統合(=身体感覚の情報処理)を意識した音楽スキルを中心に解説。。
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著者紹介。 |
中学校で音楽を教えた後、音楽専科として北区立小学校で教える。2001年からTOSS音楽の代表を務める。。
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特別支援学校中等部で勤務後、公立中学校で音楽を教える。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 007931660。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 378/P 8。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001613109