2025/02/24
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
コミュニティ・スクールを持続可能にする地域コーディネーターのキックオフ(コミュニティ/スクール/オ/ジゾク/カノウ/ニ/スル/チイキ/コーディネーター/ノ/キックオフ)。
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副書名。 |
子どもを育てるまちづくり・子どもから学ぶまちづくり(コドモ/オ/ソダテル/マチズクリ/コドモ/カラ/マナブ/マチズクリ)。
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著者名等。 |
前川/浩一‖著(マエカワ,コウイチ)。
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青木/一‖著(アオキ,ハジメ)。
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出版者。 |
三恵社/名古屋。
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出版年。 |
2019.4。
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ページと大きさ。 |
157p/21cm。
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件名。 |
地域運営学校。
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分類。 |
NDC8 版:371.3。
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NDC9 版:371.31。
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ISBN。 |
978-4-86693-009-1。
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価格。 |
¥1574。
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書誌番号。 |
1001644702。
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内容紹介。 |
地域とともにある学校づくりを目指した「コミュニティ・スクール」に着目し、その意義や運営方法、地域コーディネーターの姿勢・役割・留意点等を事例を交えて解説する。海外のコミュニティ・スクールの様子なども紹介。。
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著者紹介。 |
長野県大町市立美麻小中学校学校支援コーディネーター。住民自治組織美麻地域づくり会議会長。。
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信州大学学術研究院教育学系准教授。専門は学校経営学。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 007957319。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 371.31/P 9。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001644702