2025/03/29
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
自ら深く考える学びの指導手引き(ミズカラ/フカク/カンガエル/マナビ/ノ/シドウ/テビキ)。
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著者名等。 |
押上/武文‖編著(オシガミ,タケフミ)。
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小川/博規‖編著(オガワ,ヒロキ)。
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出版者。 |
学文社/東京。
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出版年。 |
2019.7。
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ページと大きさ。 |
4,118p/26cm。
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シリーズ名。 |
学校図書館利活用シリーズ 2。
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件名。 |
学校図書館。
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学習指導。
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図書館利用。
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分類。 |
NDC8 版:017.2。
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NDC9 版:017.2。
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ISBN。 |
978-4-7620-2919-6。
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価格。 |
¥2000。
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書誌番号。 |
1001667641。
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内容紹介。 |
各教科等の学習で今日求められている課題を探求する力や、知識・技能を活用する力を育成する指導の創造を目指した書。各学年についての指導事例、学校司書との連携ポイント・指導資料を掲載。見返しに記事あり。。
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著者紹介。 |
日本学校図書館学会顧問。元昭和女子大学教授。。
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元全日本小学校学校図書館研究会会長。元荒川区学校図書館支援室長。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 007984693。
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- 配架場所:
- こども読書研究資料こども読書研究資料(お探しの資料は2階こどもとしょしつにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- JR017.2/P 9。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001667641