2025/12/18
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
「深い学び」の科学(フカイ/マナビ/ノ/カガク)｡
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| 副書名｡ |
精緻化、メタ認知、主体的な学び(セイチカ/メタ/ニンチ/シュタイテキ/ナ/マナビ)｡
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| 著者名等｡ |
北尾/倫彦‖著(キタオ,ノリヒコ)｡
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| 出版者｡ |
図書文化社／東京｡
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| 出版年｡ |
2020.2｡
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| ページと大きさ｡ |
151p／19cm｡
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| シリーズ名｡ |
クレイス叢書 01｡
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| 件名｡ |
教育心理学｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.4｡
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| NDC9 版：371.4｡
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| ISBN｡ |
978-4-8100-9745-0｡
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| 価格｡ |
¥1800｡
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| 書誌番号｡ |
1001706948｡
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| 内容紹介｡ |
授業の実際場面に目を向け、子どもたちのどのような学びが精緻化であり、どのような学びがメタ認知であるのかを解き明かした書。心理学の実験や研究を踏まえて理論的背景も説明する。｡
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| 著者紹介｡ |
文学博士(京都大学)。大阪教育大学名誉教授、日本教育心理学会名誉会員。著書に「「本物の学力」を伸ばす授業の創造」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 008955288｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 371.4/Q 0｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001706948
