2024/12/26
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
教育は何を評価してきたのか(キョウイク/ワ/ナニ/オ/ヒョウカ/シテ/キタ/ノカ)。
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著者名等。 |
本田/由紀‖著(ホンダ,ユキ)。
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出版者。 |
岩波書店/東京。
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出版年。 |
2020.3。
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ページと大きさ。 |
8,253p/18cm。
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シリーズ名。 |
岩波新書 新赤版 1829。
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件名。 |
日本-教育。
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分類。 |
NDC8 版:372.1。
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NDC9 版:372.106。
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ISBN。 |
978-4-00-431829-3。
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価格。 |
¥840。
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書誌番号。 |
1001724907。
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内容紹介。 |
日本社会が息苦しい原因は、教育をめぐる磁場にあった。能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。。
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著者紹介。 |
1964年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。同大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学。著書に「若者と仕事」など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 009040718。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 372.106/Q 0。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001724907