2024/11/15
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
日本のオンライン教育最前線(ニホン/ノ/オンライン/キョウイク/サイゼンセン)。
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副書名。 |
アフターコロナの学びを考える(アフター/コロナ/ノ/マナビ/オ/カンガエル)。
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著者名等。 |
石戸/奈々子‖編著(イシド,ナナコ)。
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出版者。 |
明石書店/東京。
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出版年。 |
2020.10。
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ページと大きさ。 |
270p/21cm。
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件名。 |
日本-教育。
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コンピュータ教育。
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eラーニング。
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分類。 |
NDC8 版:372.1。
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NDC9 版:372.107。
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ISBN。 |
978-4-7503-5091-2。
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価格。 |
¥1800。
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書誌番号。 |
1001767225。
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内容紹介。 |
コロナ休校で明らかになった、日本のデジタル教育の遅れ。子どもたちの学びを止めないために、今何をすればよいのか。世界の動向や国内の先進自治体や学校現場等の取組を通して、急激に変化する学びの最前線を伝える。。
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著者紹介。 |
東京大学工学部卒業。NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。著書に「デジタル教育宣言」「子どもの創造力スイッチ!」など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 009099722。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 372.107/Q 0。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001767225