2024/09/01
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
イエナプラン 共に生きることを学ぶ学校(イエナプラン/トモ/ニ/イキル/コト/オ/マナブ/ガッコウ)。
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著者名等。 |
フレーク・フェルトハウズ‖著(フェルトハウズ,フレーク)。
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ヒュバート・ウィンタース‖著(ウィンタース,ヒュバート)。
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リヒテルズ直子‖訳(リヒテルズ,ナオコ)。
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出版者。 |
ほんの木/東京。
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出版年。 |
2020.10。
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ページと大きさ。 |
248p/26cm。
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件名。 |
教育。
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分類。 |
NDC8 版:371.5。
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NDC9 版:371.5。
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ISBN。 |
978-4-7752-0126-8。
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価格。 |
¥3300。
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書誌番号。 |
1001767686。
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内容紹介。 |
子どもの最大限の可能性を引き出し育てることを目指したイエナプラン教育。オランダ・イエナプラン協会が作成したコア・クオリティについての説明・例示・チェックリストや、実践のアドバイスなどを収録する。。
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著者紹介。 |
1959年オランダ生まれ。JAS学校サポーター、イエナプラン専門教育学者など。。
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1952年オランダ生まれ。JAS学校サポーター、イエナプラン専門教育学者など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 009101270。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 371.5/Q 0。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001767686