2024/08/04
書誌情報
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
通常学級の発達障害児の「学び」を、どう保障するか(ツウジョウ/ガッキュウ/ノ/ハッタツ/ショウガイジ/ノ/マナビ/オ/ドウ/ホショウ/スルカ)。
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副書名。 |
学校・家庭・福祉のトライアングル・プロジェクト(ガッコウ/カテイ/フクシ/ノ/トライアングル/プロジェクト)。
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著者名等。 |
田中/裕一‖著(タナカ,ユウイチ)。
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出版者。 |
小学館/東京。
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出版年。 |
2022.2。
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ページと大きさ。 |
208p/19cm。
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件名。 |
発達障害。
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分類。 |
NDC9 版:378。
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ISBN。 |
978-4-09-840213-7。
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価格。 |
¥1700。
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書誌番号。 |
1001876402。
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内容紹介。 |
通常の学級に在籍する発達障害のある子どもの学びを支える制度についておさらいし、幼稚園〜大学における指導・支援と好事例を紹介。学校が中心となって子どもを地域で育てるような環境をどのように作るのかを伝える。。
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著者紹介。 |
1970年生まれ。兵庫教育大学大学院特別支援教育コーディネーターコース修了。文部科学省初等中等教育局特別支援教育課特別支援教育調査官等を経て、兵庫県教育委員会特別支援教育課副課長。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 0 冊
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- 貸出中の資料
- 1 冊
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- 予約数
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 009230970。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 378/Q 2。
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- 状態:
- 貸出中。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001876402