2025/01/08
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか(コロナカ/ニ/セカイ/ノ/ガッコウ/ワ/ドウ/ムキアッタ/ノカ)｡
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| 副書名｡ |
子ども・保護者・学校・教育行政に迫る(コドモ/ホゴシャ/ガッコウ/キョウイク/ギョウセイ/ニ/セマル)｡
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| 著者名等｡ |
園山/大祐‖編著(ソノヤマ,ダイスケ)｡
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| 辻野/けんま‖編著(ツジノ,ケンマ)｡
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| 出版者｡ |
東洋館出版社／東京｡
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| 出版年｡ |
2022.2｡
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| ページと大きさ｡ |
8,323p／21cm｡
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| 件名｡ |
教育｡
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| 新型コロナウイルス感染症｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：372｡
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| ISBN｡ |
978-4-491-04760-7｡
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| 価格｡ |
¥2800｡
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| 書誌番号｡ |
1001879506｡
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| 内容紹介｡ |
コロナ禍の教育現場への支援は国ごとに驚くほど違う。パンデミック宣言後の各国の初動を明らかにし、そこでみられた教育課題を分析することで、公教育(学校)の長所と短所を浮き彫りにする。｡
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| 著者紹介｡ |
著書に「学校を離れる若者たち」「フランスの社会階層と進路選択」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009234683｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 372/Q 2｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001879506
