2025/12/18
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
イタリアのフルインクルーシブ教育(イタリア/ノ/フル/インクルーシブ/キョウイク)｡
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| 副書名｡ |
障害児の学校を無くした教育の歴史・課題・理念(ショウガイジ/ノ/ガッコウ/オ/ナクシタ/キョウイク/ノ/レキシ/カダイ/リネン)｡
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| 著者名等｡ |
アントネッロ・ムーラ‖著(ムーラ,アントネッロ)｡
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| 大内/進‖監修(オオウチ,ススム)｡
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| 大内/紀彦‖訳(オオウチ,トシヒコ)｡
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| 出版者｡ |
明石書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2022.9｡
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| ページと大きさ｡ |
303p／19cm｡
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| 件名｡ |
インクルーシブ教育-歴史｡
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| イタリア-教育｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：378.0237｡
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| ISBN｡ |
978-4-7503-5471-2｡
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| 価格｡ |
¥2700｡
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| 書誌番号｡ |
1001930454｡
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| 内容紹介｡ |
1970年代に障害児のための学校を廃止し、フルインクルーシブ教育へと方向転換したイタリア。その歴史的文脈を紀元前からモンテッソーリへと概観し、フルインクルージョン体制の到達点を体系的に示す。｡
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| 著者紹介｡ |
イタリア国立カリアリ大学教授。専門はペダゴジア・スペチャーレ(特に学校教育及び社会における障害者の統合の問題を研究)。イタリア「ペダゴジア・スペチャーレ」学会会員ほか。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 008895591｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 378.0237/Q 2｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001930454
