2024/11/20
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
少人数学級の経済学(ショウニンズウ/ガッキュウ/ノ/ケイザイガク)｡
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| 副書名｡ |
エビデンスに基づく教育政策へのビジョン(エビデンス/ニ/モトズク/キョウイク/セイサク/エノ/ビジョン)｡
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| 著者名等｡ |
北條/雅一‖著(ホウジョウ,マサカズ)｡
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| 出版者｡ |
慶應義塾大学出版会／東京｡
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| 出版年｡ |
2023.4｡
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| ページと大きさ｡ |
18,284p／20cm｡
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| 件名｡ |
学級編成｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：374.1｡
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| ISBN｡ |
978-4-7664-2888-9｡
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| 価格｡ |
¥2700｡
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| 書誌番号｡ |
1001975172｡
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| 内容紹介｡ |
未来を担う子どもたちを育む学校教育。経済学をベースに、少人数学級がもたらす学力・非認知能力の向上、学校教員の過重労働の軽減、教員不足解消への採用方策、教員のウェルビーイング等の論点を、エビデンスを重視して検証。｡
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| 著者紹介｡ |
兵庫県生まれ。大阪大学大学院国際公共政策研究科博士後期課程中途退学。博士(国際公共政策)取得。駒澤大学経済学部教授。専門は教育経済学、労働経済学。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009336553｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 374.1/Q 3｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1001975172
