2024/11/05
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
教師がつらいときに読む本(キョウシ/ガ/ツライ/トキ/ニ/ヨム/ホン)｡
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| 副書名｡ |
教職を少しでも長く続けるための無理をしない働き方(キョウショク/オ/スコシ/デモ/ナガク/ツズケル/タメ/ノ/ムリ/オ/シナイ/ハタラキカタ)｡
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| 著者名等｡ |
観世/あみ‖絵・文(カンゼ,アミ)｡
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| 出版者｡ |
かもがわ出版／京都｡
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| 出版年｡ |
2024.3｡
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| ページと大きさ｡ |
206p／19cm｡
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| 件名｡ |
教員｡
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| 精神衛生｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：374.37｡
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| ISBN｡ |
978-4-7803-1318-5｡
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| 価格｡ |
¥1700｡
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| 書誌番号｡ |
1002047462｡
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| 内容紹介｡ |
長時間労働で精神疾患や早期退職が急増する学校現場。様々なつらさを抱えた教師に向け、無理をしない働き方、考え方を四コマ漫画とともに紹介する。経験談も多数掲載。｡
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| 著者紹介｡ |
漫画家、元公立中学校美術科教諭。公立小学校の特別支援教育支援員や学童保育の非常勤支援員として子どもと関わる仕事をしながら、学校教育などをテーマに創作活動を行う。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009400474｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 374.37/Q 4｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1002047462
