2025/12/14
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
学力喪失(ガクリョク/ソウシツ)｡
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| 副書名｡ |
認知科学による回復への道筋(ニンチ/カガク/ニ/ヨル/カイフク/エノ/ミチスジ)｡
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| 著者名等｡ |
今井/むつみ‖著(イマイ,ムツミ)｡
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| 出版者｡ |
岩波書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2024.9｡
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| ページと大きさ｡ |
8,320p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
岩波新書 新赤版 2034｡
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| 件名｡ |
学力｡
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| 認知科学｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：375.17｡
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| ISBN｡ |
978-4-00-432034-0｡
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| 価格｡ |
¥1160｡
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| 書誌番号｡ |
1002088428｡
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| 内容紹介｡ |
乳幼児は驚異的な「学ぶ力」で言語を習得するのに、なぜ学校ではその力を発揮できないのか。「生きた知識」を身につけるにはどうしたらよいのか。躓きの原因を認知科学の知見から明らかにし、回復への希望をひらく。｡
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| 著者紹介｡ |
ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。慶應義塾大学環境情報学部教授。著書に「学びとは何か」「親子で育てることば力と思考力」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009435561｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 375.17/Q 4｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1002088428
