2026/02/06
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
|
| 書名｡ |
学校図書館活用を組織論で考える(ガッコウ/トショカン/カツヨウ/オ/ソシキロン/デ/カンガエル)｡
|
| 副書名｡ |
教員・司書教諭・学校司書の協働構築(キョウイン/シショ/キョウユ/ガッコウ/シショ/ノ/キョウドウ/コウチク)｡
|
| 著者名等｡ |
松本/美智子‖著(マツモト,ミチコ)｡
|
| 出版者｡ |
樹村房／東京｡
|
| 出版年｡ |
2024.12｡
|
| ページと大きさ｡ |
6,206p／22cm｡
|
| 件名｡ |
学校図書館｡
|
| 教員｡
|
| 司書教諭｡
|
| 学校司書｡
|
| 分類｡ |
NDC9 版：017｡
|
| ISBN｡ |
978-4-88367-399-5｡
|
| 価格｡ |
¥3200｡
|
| 書誌番号｡ |
1002108794｡
|
| 内容紹介｡ |
教員が学校図書館活用を行うためには、学校図書館担当者(司書教諭と学校司書)の支援、つまり協働が求められる。組織論の視点から、両者が協働を構築する方法を検討し、協働構築の理論的枠組みと具体的方法を新しく提案する。｡
|
| 著者紹介｡ |
東京都文京区生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科図書館情報メディア専攻博士後期課程単位取得退学。清泉女子大学ほか非常勤講師。｡
|
| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
|
- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
|
- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
|
- 貸出中の資料
- 0 冊
|
- 予約数
- 0 件
|
| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009458837｡
|
- 配架場所：
- こども読書研究資料こども読書研究資料（お探しの資料は２階こどもとしょしつにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
|
- 請求記号：
- JR017/Q 4｡
|
- 状態：
- 貸出可｡
|
このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1002108794
