2026/04/18
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
|
| 書名｡ |
「だれが教師をめざすのか」の教育社会学(ダレ/ガ/キョウシ/オ/メザス/ノカ/ノ/キョウイク/シャカイガク)｡
|
| 副書名｡ |
「観察による徒弟制」と教員養成(カンサツ/ニ/ヨル/トテイセイ/ト/キョウイン/ヨウセイ)｡
|
| 著者名等｡ |
太田/拓紀‖著(オオタ,ヒロキ)｡
|
| 出版者｡ |
学文社／東京｡
|
| 出版年｡ |
2025.3｡
|
| ページと大きさ｡ |
206p／22cm｡
|
| 件名｡ |
教員養成｡
|
| 分類｡ |
NDC9 版：373.7｡
|
| ISBN｡ |
978-4-7620-3422-0｡
|
| 価格｡ |
¥2700｡
|
| 書誌番号｡ |
1002127365｡
|
| 内容紹介｡ |
「だれが教師をめざすのか」をテーマに、現代の若者が教職を選択し、養成段階にいたるまでの過程とそこに潜む課題を検証。教職をめざす若者の社会的背景から、教員文化の一側面を描きだす。｡
|
| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
|
- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
|
- 貸出可能な資料｡
- 0 冊
|
- 貸出中の資料
- 1 冊
|
- 予約数
- 0 件
|
| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 004180758｡
|
- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
|
- 請求記号：
- 373.7/Q 5｡
|
- 状態：
- 貸出中｡
|
このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1002127365
