2025/12/15
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
子どもの体験学びと格差(コドモ/ノ/タイケン/マナビ/ト/カクサ)｡
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| 副書名｡ |
負の連鎖を断ち切るために(フ/ノ/レンサ/オ/タチキル/タメ/ニ)｡
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| 著者名等｡ |
おおた/としまさ‖著(オオタ,トシマサ)｡
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| 出版者｡ |
文藝春秋／東京｡
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| 出版年｡ |
2025.4｡
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| ページと大きさ｡ |
215p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
文春新書 1491｡
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| 件名｡ |
教育格差｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：372.107｡
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| ISBN｡ |
978-4-16-661491-2｡
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| 価格｡ |
¥950｡
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| 書誌番号｡ |
1002130585｡
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| 内容紹介｡ |
なぜいま「子どもの体験」が課金ゲーム化しているのか。親たちは体験の詰め込み教育に駆り立てられ、子どもたちは格差意識を刷り込まれる。「体験格差」という言葉の薄気味悪さを手がかりに、「呪い」の正体に迫る。｡
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| 著者紹介｡ |
東京都生まれ。上智大学英語学科卒。教育ジャーナリスト。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009485392｡
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- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
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- 請求記号：
- 372.107/Q 5｡
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- 状態：
- 貸出可｡
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このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1002130585
