2025/12/14
書誌情報
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
|
| 書名｡ |
「援助を求める力」を大切にする支援(エンジョ/オ/モトメル/チカラ/オ/タイセツ/ニ/スル/シエン)｡
|
| 副書名｡ |
子ども・保護者・教師の援助要請(コドモ/ホゴシャ/キョウシ/ノ/エンジョ/ヨウセイ)｡
|
| 著者名等｡ |
阿部/利彦‖編著(アベ,トシヒコ)｡
|
| 出版者｡ |
中央法規出版／東京｡
|
| 出版年｡ |
2025.6｡
|
| ページと大きさ｡ |
2,179p／21cm｡
|
| 件名｡ |
特別支援教育｡
|
| 分類｡ |
NDC9 版：378｡
|
| ISBN｡ |
978-4-8243-0282-3｡
|
| 価格｡ |
¥2000｡
|
| 書誌番号｡ |
1002141899｡
|
| 内容紹介｡ |
子どもたちはなかなか「教えて」「手伝って」と言うことができない。子どもたちが「人に援助を求めてうまくいく経験」を積み重ね、自立・社会参加につながるよう、教員の働きかけやクラスづくりのポイントをわかりやすく解説。｡
|
| 著者紹介｡ |
東京国際大学大学院社会学研究科修了。星槎大学大学院教育実践研究科教授。日本LD学会第34回大会会長。著書に「私たちの「インクルーシブ学級」を語り合おう」など。｡
|
| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料｡ |
予約数｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
|
- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
|
- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
|
- 貸出中の資料
- 0 冊
|
- 予約数
- 0 件
|
| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009498635｡
|
- 配架場所：
- ２階人文と社会のフロア２階人文と社会のフロア（お探しの資料は２階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
|
- 請求記号：
- 378/Q 5｡
|
- 状態：
- 貸出可｡
|
このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1002141899
