2026/03/19
書誌情報
| 資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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| 書名。 |
ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション(ロウ/チョウフク/ショウガイ/ノ/コドモタチ/トノ/コミュニケーション)。
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| 副書名。 |
つながる、わかちあう視点を探る(ツナガル/ワカチアウ/シテン/オ/サグル)。
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| 著者名等。 |
松崎/丈‖著(マツザキ,ジョウ)。
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| 出版者。 |
明石書店/東京。
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| 出版年。 |
2025.8。
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| ページと大きさ。 |
214p/21cm。
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| 件名。 |
聴覚障害者教育。
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| 知的障害児。
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| 発達障害。
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| コミュニケーション。
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| 分類。 |
NDC9 版:378.2。
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| ISBN。 |
978-4-7503-5984-7。
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| 価格。 |
¥2800。
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| 書誌番号。 |
1002156811。
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| 内容紹介。 |
聴覚障害に加えて知的障害や発達障害などを併せ持つ、ろう重複障害。具体的な事例を通して、ろう重複障害の子どもたちとの手指を主とするコミュニケーションのあり方を探る。。
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| 著者紹介。 |
広島県生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。宮城教育大学教授。著書に「聴覚障害×当事者研究」など。。
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| 所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料。 |
予約数。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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- 館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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- 貸出中の資料
- 0 冊
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- 予約数
- 0 件
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| 番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
| 1。 |
- 資料番号:
- 009523796。
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- 配架場所:
- 2階人文と社会のフロア2階人文と社会のフロア(お探しの資料は2階人文と社会のフロアにあります。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。)。
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- 請求記号:
- 378.2/Q 5。
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- 状態:
- 貸出可。
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このページのURL:http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1002156811