書誌情報｡

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4-05-105309-1
書誌情報
資料の種別｡ 図書｡ 資料資料情報のコピー
書名｡ 入門発達障害児の授業法(ニュウモン/ハッタツ/ショウガイジ/ノ/ジュギョウホウ)｡
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副書名｡ 指導案づくり・導入・展開・評価の原理(シドウアンズクリ/ドウニュウ/テンカイ/ヒョウカ/ノ/ゲンリ)｡
著者名等｡ 中沢/和彦‖編著(ナカザワ,カズヒコ)｡
出版者｡ 学研／東京｡
出版年｡ 1993.3｡
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貸出情報｡

所蔵数｡ 館内でのみ利用可能な資料｡ 貸出可能な資料｡ 貸出中の資料｡ 予約数｡
所蔵数
1 冊
館内でのみ利用可能な資料
0 冊
貸出可能な資料｡
1 冊
貸出中の資料
0 冊
予約数
0 件
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所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
番号｡ 資料番号｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
004672937｡
配架場所：
書庫４層書庫４層（お探しの資料は書庫内資料です。資料利用票をお持ちのうえ、２階調査相談カウンターにお申し込みください。おわかりにならない時は、職員におたずね下さい。）｡
請求記号：
R378/M 3｡
状態：
貸出可｡
このページのURL：http://library.pref.yamaguchi.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/9310007965
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