教育映画等目録・DVDの部(その他)
公開日:2009年12月7日、更新日:2012年8月12日
山口県立山口図書館で県内団体に貸出している視聴覚資料の目録、「教育映画等目録」のうち、DVDの部(その他)のページです。
このページの視聴覚資料のご利用については、下記ページをご覧下さい。
目次
DVDの部(その他)
図書館・著作権
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 情報の達人 第1巻 図書館へ行こう!インターネット時代の情報活用入門 | 紀伊国屋書店 | H19 | 77 | 簡潔にまとめられた総論(15分)と、10講にわけて詳しく解説する各論(約62分)とからなる。大学生活における、情報を活用する能力「情報リテラシー」の必要性を説く。有効な情報拠点である図書館の機能、利用の仕方を解説。要点のスライドショー付。 |
| 情報の達人 第2巻 ゼミ発表をしよう!テーマ選びからプレゼンテーションまで | 紀伊国屋書店 | H19 | 67 | 簡潔にまとめられた総論(15分)と、10講にわけて詳しく解説する各論(約52分)とからなる。ゼミでの発表を例に、情報活用の手順と方法を、図書館での資料の検索の仕方からはじめて、具体的に教える。要点項目のスライドショー付き。 |
| 情報の達人 第3巻 レポート・論文を書こう!誰にでも書ける10のステップ | 紀伊国屋書店 | H19 | 83 | 簡潔にまとめられた総論(12分)と、10講にわけて詳しく説明する各論(約71分)とからなる。大学でのレポート提出を例に論文作成の手順を10のステップに分け順に解説。社会人の企画書等作成にも有用。要点項目のスライドショー付き。 |
| わかりやすい法情報の調べ方 | 法律図書館連絡会 | H20 | 43 | 大学図書館での参考業務の一例を再現しながら、法に関する様々な参考資料・データベースの使い方やそれぞれの資料の特徴を紹介。カウンターを訪れた学生の「判例を調べたい」という相談に応え、判例、判例解説・評釈、参照条文などを調査していく。各章別選択視聴可。 |
| 図書館の達人 自治体編 日本一の読書のまちをめざして ~恵庭市と市立図書館の活動~ | 紀伊國屋書店 | H22 | 本編32特典11 | 様々な読書推進施策を展開しながら、日本一の読書のまちづくりを目指す北海道恵庭市の取り組みを詳しく紹介した作品。恵庭市では市立図書館を読書推進活動の中心と据え、市立図書館が学校図書館を所管し、一元化した図書行政を行っています。そんな恵庭市と市立図書館の活動を市長及び教育長のインタビューも交え、詳しく解説します。(対象:一般) |
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政治・経済・倫理社会
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 裁判員制度~もしもあなたが選ばれたら~[字幕入り] | 法務省 | H18 | 58 | 西村雅彦演じるサラリーマン小林が殺人未遂事件の裁判員に選ばれた。裁判員に選ばれた小林たち6人は、辞退できないのか、仕事はどうなる、何日かかるのか、素人で大丈夫か、逆恨みされないか、なぜ裁判員が必要なのか等、様々に思い悩む。 |
| 裁判員 選ばれ、そして見えてきたもの[字幕・副音声入り] | 最高裁判所 | H18 | 69 | 村上弘明演じるサラリーマンのもとに裁判員の候補者名簿に載ったと通知が届く。数ヵ月後に候補者、さらに裁判員に選ばれ放火事件の裁判に参加することになった彼のドラマを見ながら、裁判員制度の手続などを具体的に説明。本編とは別に出演者へのインタビューも収録。裁判員を演じた感想を語る。 |
| 平成18年防衛庁記録 The record of Defense Agency in 2006 -Now is the time to reform- | 防衛省 | H19 | 23 | 平成18年の自衛隊の活動を映像で紹介する。国際社会における活動、安全保障環境、災害派遣、組織改編、防衛省への移行などの内容。日本語・英語版を収録。本編の他にインタビュー(2分)を収める。 |
| 拉致~許されざる行為~北朝鮮による日本人拉致の悲劇 | 内閣官房拉致問題対策本部 | H19 | 21 | 北朝鮮による日本人拉致問題の経緯、政府や拉致被害者家族の取り組みを紹介。拉致問題の実情を国内外に訴えるため日本語、英語、中国語など9ヶ国語で収録。約8分のダイジェスト版も収録。 |
| ルールはみんなでつくるもの | 法務省 | H20 | 20 | 中学生がクラスのルールについて、自分自身で考えていくというストーリーのドラマ。身近なことからルール・法の大切さや必要性を学ぶ法教育の推進を目的に作成。 |
| あなたの参加が未来をつくる!~明推協運動に取り組む若者たちのメッセージ~ | 明るい選挙推進協会 | H20 | 25 | 若者の政治への無関心が懸念される中、全国各地で、若者たちが様々な工夫をしながら、選挙啓発運動に取り組んでいる。その様子を3例紹介。 |
| 世界の平和により役立つために-防衛省・自衛隊の国際平和協力活動- | 防衛省 | H20 | 22 | 自衛隊の平和維持活動(国際緊急援助活動、PKO、国際テロ対応のための活動、イラク国家再建に向けた取り組み)について実績や活動状況を紹介。(日本語・英語版) |
| 弾道ミサイルの脅威に備えて~BMD構想とその現状~ | 防衛省 | H20 | 22 | 弾道ミサイル防衛についての広報ビデオ。弾道ミサイルのしくみや迎撃システムの現状について解説する。短縮版(5分)収録。(日本語・英語版)。巻末データ集あり。 |
| 国際テロのない世界をめざして-インド洋での補給支援活動 | 防衛省 | H20 | 17 | 日本の自衛隊によるインド洋での補給支援活動について、経緯や意義、具体的な活動状況、国際社会からの評価を紹介する。本編のほか5分の短縮版、巻末データあり。 |
| 働くということ-フリーターについて考える- | NHKエンタープライズ | H21 | 28 | フリーターとして生きる6組の若者たちの現実を取材し、彼らの夢や悩み、人生の選択をリアルに描くドキュメンタリー。キャリア教育のための教材として、中高生が職業や自分の進路について考えるきっかけを与えてくれる。 |
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国際交流・国際協力
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| ODA Today 2008(外務省主催ODA民間モニター事業) | 国際協力推進協会 | H20 | 154 | 日本の政府開発援助事業の最前線で活動する日本人の姿、現地の人々の声、現地を訪れたモニターの声を紹介する。チュニジア、ケニアなど6カ国を国別に取り上げる。 |
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学校教育・学校生活
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 私たちのメッセージを伝えよう~公共広告をつくる~(平成18年度総務省メディア・リテラシー教材) | 早稲田大学川口芸術学校 | H19 | 31 | 小学校高学年を対象にメディアの読み解きから制作までを実践的に学習するための教材。公共広告の制作現場での取材、若い人が制作した公共広告作品9本、小学生たちが実際に広告映像を作り上げる過程の3部分で構成。総合的な学習等での活用を想定している。 |
| もうひとつのウサギとカメ~映像のよみときを学ぶ授業~(平成18年度総務省メディア・リテラシー教材) | 毎日映画社 | H19 | 73 | メディアリテラシーの向上をめざす総務省の取り組みの一つとして制作された教材。高校生対象の映像表現についての模擬授業を収録した本編と、授業の教材として使用される映像とを収録。高校教員向け。 |
| ひとみ輝くとき[字幕選択] | 共和教育映画社 | H20 | 35 | いじめに悩む同級生に助けを求められたが、無視してしまった中学生の俊介。しかし祖父の助言もあって勇気を出していじめを告発する。「加害者」だけでなく、いじめの構造の中の「観衆」や「傍観者」にも責任がある。また、虐待・差別など大人社会の歪みや、地域社会との連携についても指摘。 |
| 知と心を育てる読書の教育 第1巻 | 紀伊国屋書店 | H20 | 63 | 学校での教員による読書活動推進の参考となるシリーズ。第1編-総論(22分)子どもと読書に関する鼎談、第2編-朝の読書(19分)小・中学校・高校での取組み、第3編-読み聞かせ(22分)担任を中心に全校で取り組んでいる事例、以上3編を収録。 |
| 知と心を育てる読書の教育 第2巻 | 紀伊国屋書店 | H20 | 55 | 学校での教員による読書活動推進の参考となるシリーズ。第4編-読書ゆうびん(17分)本の推薦文をはがきに表現する活動、第5編-ブックトーク(19分)学校での実践とそのポイント、第6編-読書へのアニマシオン(19分)有元秀文氏の指導の様子、以上3編を収録。 |
| 知と心を育てる読書の教育 第3巻 | 紀伊国屋書店 | H20 | 67 | 学校での教員による読書活動推進の参考となるシリーズ。第7編-読書感想画(22分)読書と美術指導を組み合わせた活動、第8編-読書感想文(22分)中学校での指導の実例、第9編-読書会(23分)高校と小学校でのクラス読書会の様子、以上3編を収録。 |
| あなたの志望理由・自己PRは? | 映学社 | H21 | 23 | 高校入試の面接試験で良い印象を与えるには、事前に志望理由書や自己PR書をよく準備しておかなければならない。どのように考え、まとめていったらよいかを丁寧に教えてくれる。 |
| 道徳ドキュメント1「キミならどうする?」 | NHKエンタープライズ | H21 | 45 | 小学高学年向けドキュメンタリーのシリーズから、難しい判断を迫られた人をとりあげた3本(各15分)を収録。「サルも人も愛した写真家」「みんなの本をどう守る?」「ポイ捨てをどうなくす?」 |
| 道徳ドキュメント2「人生はチャレンジだ」 | NHKエンタープライズ | H21 | 45 | 小学高学年向けドキュメンタリーのシリーズから、挑戦を続ける生き方をテーマにした3本(各15分)を収録。「巨樹にもらった希望」「思い出修復します」「使いやすさを広めたい」 |
| 道徳ドキュメント3「人とつながる」 | NHKエンタープライズ | H21 | 45 | 小学高学年向けドキュメンタリーのシリーズから、コミュニケーションをテーマにした3本(各15分)を収録。「おばあちゃんの小さな秘密」「あいさつの力」「命の大切さを伝えて」 |
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戦争・平和教育
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 二つの国の狭間で~中国残留邦人映像記録集① * | NHKインターナショナル | H18 | 37 | 旧満州に渡った人の中には、敗戦時残留を余儀なくされた人がいた。その多くは子どもと女性。戦後数十年を経てようやく帰国できた女性に、残留に至った経緯や戦中戦後の生活を聴く。 |
| あなたはこの真実を知っていますか?戦争・抑留・引揚げ[字幕あり] | 平和祈念事業特別基金 | H19 | 31 | 東京の平和祈念展示資料館を中高生のきょうだいが見学する設定で、戦争の悲惨な戦争体験を語り継ぐことの大切さを訴える。恩給欠格者、戦後強制抑留者、海外引揚げ者の3つに分け証言を交え解説。 |
| 清ら島沖縄(ちゅらしまうちなー)~摩文仁からのメッセージ~ | 沖縄協会 | H21 | 32 | 少年たちが動員された鉄血勤皇隊や、ひめゆり学徒隊など沖縄県民の戦争体験から、戦争の悲惨さと平和の尊さを学ぶ。戦後、復興した沖縄では、犠牲者を追悼し、平和を祈念する活動が今も続いている。 |
| 夏服の少女たち(アニメーション) | NHKエンタープライズ | H21 | 34 | 1945年(昭和20年)、旧広島県立第一高等学校の一年生たちは、あこがれの女学校に入学したものの、物資不足で制服が手に入らない。そこで母親たちのお古をほどいて、夏用の制服を縫うことにした。そして完成の喜びもつかの間、8月6日の日を迎える。 |
| いわたくんちのおばあちゃん ~ぼく、戦争せんけえね~ | 東映 | H22 | 20 | 現代の小学生が友人の祖母の話を聞くうちに戦争や原爆のことを自分の問題として捉え、平和への決意をしていく作品。昭和20年8月の広島で実際に起こった話がもとになっており、最悪の人権侵害である戦争についてわかりやすく説明しています。平和や命の大切さについて考えさせられる作品です。(対象:小学生) |
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地理・紀行(日本)
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| はじめての京都~散策・体験ガイド~ 修学旅行事前研究 | NHKエンタープライズ | H19 | 60 | 散策編(34分)-修学旅行の班別自主行動という設定で4~6時間の4つのコースを例示。その見学ポイントを順に紹介。その他の要所も静止画で紹介。体験編(25分)-伝統文化の体験や自然体験など、体験学習の例を紹介する。項目別視聴可。 |
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地理・紀行(世界)
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 新しいヨーロッパの姿-EUとユーロをもっと知ろう! | 駐日欧州委員会代表部 | H19 | 20 | EUとは何か。その仕組みや、歴史、単一通貨ユーロについて解説。また、環境問題や日本との係わりについても触れる。クイズをはさみながら興味を持たせる構成になっている。(中学・高校) |
| 新しいヨーロッパの姿-EUとユーロをもっと知ろう(2008年改訂) | 駐日欧州委員会代表部 | H20 | 20 | EUとは何か。その仕組みや、歴史、単一通貨ユーロについて解説。また、環境問題や日本との係わりについても触れる。クイズをはさみながら興味を持たせる構成になっている。(中学・高校) |
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理科(地学・気象・宇宙)
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 平成19年版科学技術白書映像集-科学技術の振興の成果- | 文部科学省 | H20 | 106 | 「科学技術白書」に取り上げられた研究成果10テーマをわかりやすく紹介。クイズや実験をはさんで親しみやすく構成されている。小惑星探査機“はやぶさ”、ガンの重粒子線治療、大型放射光施設“Spring8”など。(小学生~) |
| 天体の1日の動きと地球の運動 2分野 地学 | ケニス | H22 | 16 | NHKビデオ理科実験観察集の内、特に人気のあった天体の一日の動きと地球の運動をDVD化した作品。「夜空の星の動き」「夜空の星の一日の動きは何故起こるのか」「一日の間に太陽はどのように動くか」を、効果的に学習できるように、コンパクトに各項目をまとめてあります。(対象:中学生) |
| 四季の星座と季節の変化 2分野 地学 | ケニス | H22 | 16 | NHKビデオ理科実験観察集の内、特に人気のあった四季の星座と季節の変化をDVD化した作品。授業に合わせて見たい「四季の代表的な星座」「季節と星座」の画像を、簡単に選択できます。(対象:中学生) |
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理科(生物・自然環境・その他)
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 自然はともだちシリーズ1 昆虫大パレード1 | 岩波映像 | H19 | 60 | 昆虫の生態を紹介。1カブトムシ(探し方・飼い方も紹介)2肉食性昆虫の捕食をリアルに紹介。カマキリ、アリジゴク、水生昆虫など。3昆虫の変態について。チョウ、テントウムシ、トノサマバッタ、クマゼミ。4水辺の昆虫。アメンボ、トンボ、ホタル。各項目選択視聴可(各14分)(小学生~) |
| 自然はともだちシリーズ2 昆虫大パレード2 | 岩波映像 | H19 | 60 | 5鳴く虫の体の仕組みや生態。6ハチ・アリの巣づくりや巣を守る行動。7ジガバチの仲間、オトシブミの幼虫生育法及びミノムシの一生。8ケラなどの土中の行動。水生昆虫の呼吸法。擬態(ナナフシなど)や臭い(カメムシ)で身を守る行動。各項目選択視聴可(各14分)(小学生~) |
| 自然はともだちシリーズ3 身近な生き物図鑑 | 岩波映像 | H19 | 57 | 貴重な映像で生態を紹介。1メダカの繁殖。ドジョウ、ナマズ。2ザリガニの捕食、脱皮等。タニシ、カブトエビ。3クモの捕食、産卵等。ヒキガエル。カタツムリの食餌行動、ふ化など。5モグラ、ヒミズ。ミミズの土中の行動やふ化。各項目選択視聴可(各14分)(小学生~) |
| 自然はともだちシリーズ4 ふれあい動物図鑑 | 岩波映像 | H19 | 71 | 動物の親子を中心に紹介。1アナウサギの泳ぎ、ナキウサギ、ホンドギツネ。2ニホンジカ、エゾシカ、ニホンカモシカ。3リスの食餌行動。ムササビの滑空。4アザラシ、アシカ、ラッコ。5カンガルー、コアラなど有袋類の生態。各項目選択視聴可(各14分)(小学生~) |
| 自然はともだちシリーズ5 海の生き物図鑑1 | 岩波映像 | H19 | 57 | 鮮明な映像で海の生き物の生態を紹介。1ミズダコ。コウイカのすみ吐き、生殖行動など。2ムツゴロウ、トビハゼの習性。3タツノオトシゴ。泳ぎ方や、オスのお産など。4クルマエビ、シャコ、アカテガニ。体のしくみや産卵・成長など。各項目選択視聴可(各14分)(小学生~) |
| 自然はともだちシリーズ6 海の生き物図鑑2 | 岩波映像 | H19 | 57 | わかりやすい映像で珍しい海の生き物を紹介。5ヤドカリのひっこし他。6カムフラージュや擬態をする様々な海の生物。7毒などの武器をもつ海の生物。毒針を使った捕食行動など。8共生、寄生によって生きる生物たち。クマノミとイソギンチャクなど。各項目選択視聴可(各14分)(小学生~) |
| 自然はともだちシリーズ7 野鳥かんさつ図鑑1 | 岩波映像 | H19 | 86 | 飛翔の姿や子育て、狩りなど野鳥の生態を紹介。1イヌワシなど大型の鳥。2クマゲラ、フクロウ他。3カワセミ、カワガラス他。4ハクチョウやマナヅルなど。5オナガガモ、オシドリなど水鳥。6猛禽類。チョウゲンボウの子育てほか。各項目選択視聴可(各14分)(小学生~) |
| 自然はともだちシリーズ8 野鳥かんさつ図鑑2 | 岩波映像 | H19 | 57 | 身近な野鳥から天然記念物まで貴重な映像で紹介。7モズ、カラス他。8スズメ、ヒバリ他。9ウミウ他潜水する鳥。10アホウドリ、カツオドリ他。11干潟・湿地の鳥。シギやシギなど37種。12トキ、アカコッコ、ヤンバルクイナ、ライチョウ他。各項目選択視聴可(各14分)(小学生~) |
| 私たちのくらしと野生生物-ワシントン条約ってなに?- | トラフィックイーストアジアジャパン/世界自然保護基金ジャパン | H20 | 25 | 絶滅のおそれのある野生動植物を守る「ワシントン条約」を紹介。私たちの日常生活や伝統文化維持のためにも、「持続可能な消費」を考える必要がある。野生生物を守りながら、原産国の人々の利益を確保している例を紹介する。各章ごとに視聴可。(中学生以上) |
| 知床-海・川・森の物語(世界遺産シリーズ) | CNインターボイス | H20 | 31 | 稀少動植物の存在する知床の自然。陸と海のつながりで形づくられた、その特徴的な生態系を解説する。ダムの改修を始め、世界遺産を守るために様々な努力が払われている。 |
| 驚異の小宇宙人体 1 生命誕生 | NHKエンタープライズ | H20 | 49 | 電子顕微鏡による実写映像、CGにより、排卵、受精、受精卵の成長、胎児の様子、誕生までを明らかにする。また、染色体や、生物の進化との関わりも解き明かす。1989年TV放映のシリーズ。 |
| 驚異の小宇宙人体 2 しなやかなポンプ~心臓・血管~ | NHKエンタープライズ | H20 | 49 | 実写映像や、CG等により、心臓や血管の仕組みを解き明かす。人生をかけた舞台に臨むある能楽師の心電図の変化を追いながら、人間の心臓の謎に迫る。 |
| 驚異の小宇宙人体 3 消化吸収の妙~胃・腸~ | NHKエンタープライズ | H20 | 50 | 食道から、胃、小腸、大腸へとたどりながら、消化吸収のしくみに迫る。飲酒やストレスの胃壁への影響等も映像で示す。他に胃・腸内の細菌などについても触れる。 |
| 驚異の小宇宙人体 4 壮大な化学工場~肝臓~ | NHKエンタープライズ | H20 | 54 | 体外から入ってくる様々な物質の処理を行うため数多くの機能をこなしている肝臓のしくみをCGや実物映像で紹介。また手術を受けた人の肝臓が再生していく実例をとりあげる。 |
| 驚異の小宇宙人体 5 なめらかな連携プレー~骨・筋肉~ | NHKエンタープライズ | H20 | 49 | 骨の構造から細胞、筋肉線維にまでに迫り、これらがうまく動くメカニズムをCG、実写映像により解説。また無重力状態が人体に与える影響についての研究を紹介。 |
| 驚異の小宇宙人体 6 生命を守る~ミクロの戦士たち~ | NHKエンタープライズ | H20 | 50 | 白血球やリンパ球が体を守る仕組みを映像で紹介、マクロファージ等免疫の仕組みをCGでわかりやすく解説する。また、ある少女が骨髄移植を受け免疫機能を回復させていく過程も紹介。 |
| 生命の宝庫亜熱帯の森 | 国土緑化推進機構 | H21 | 33 | 西表島、沖縄本島北部のやんばる、奄美大島などの島々には、亜熱帯の森が広がり、固有の動植物が存在している。マングローブをはじめ貴重な動植物を紹介し、人と森との関わりにもふれる。 |
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保健・性教育
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 今から始める喫煙防止教育 STOP SMOKING | 日本循環器学会 | H18 | 60 | 小学校低学年、中学年、高学年、中学・高校生、一般・大学生の5つの対象に合わせ、それぞれ6~17分で、なぜ喫煙しない方が良いのかを説明する。 |
| ミラクル・オブ・ラブ~新しい生命のたんじょう~(児童版) | サン・グラフ | H18 | 22 | 性知識を正しく分かりやすく学ぶための教材。人間の性器官のなりたちから、妊娠、出産までを豊富な映像資料をもちいて解説。海外で製作されたものの日本語版。(小学生中・高学年) |
| 防ごう!メタボリック・シンドローム-内臓脂肪をやっつけろ!- | アスパクリエイト | H19 | 21 | 「38才メタボ氏」のたどる悲惨な人生を導入部にして、メタボリックシンドロームとは何か、肥満が健康に悪影響を与える仕組み、生活習慣の改善法について解説。食生活改善のポイント、手軽に出来る運動のしかたを紹介。 |
| SEXってなに? | ケーシーズ | H20 | 150 | 4部構成。「身体の特徴と妊娠・出産」CGで具体的、詳細な解説。「性に関する悩みQ&A」「性感染症・STDについて」「避妊について」ドクターが質問に答えるという形式のアニメーション。各映像(1~6分)を選んで視聴可。「HIV感染/エイズ」(13分)質問に答える形式のアニメ。2003年制作。 |
| ハンセン病を正しく理解するために[字幕選択] | 山口県 | H21 | 29 | 明治期から、ハンセン病患者は、法律により療養所に隔離され、差別・偏見に苦しんできた。法律が廃止された後も、多くの元患者がふるさとに帰れずにいる。その中には山口県出身者もあり、山口県では、療養所の訪問など様々の事業により、いまだに残る差別の解消に取り組んでいる。(中学生~) |
| 夜回り先生水谷修のメッセージ~いいもんだよ、生きるって~ | NHKエンタープライズ | H21 | 90 | 江川紹子によるインタビューを挿みながら、夜の街で子供達に声を掛ける、深夜に電話相談を受ける、全国で講演を行う水谷修の姿と熱いメッセージを紹介。2004年9月ETV特集で放送。(中学~) |
| 夜回り先生水谷修のメッセージ2~生きていてくれて、ありがとう~ | NHKエンタープライズ | H21 | 90 | インタビューを挿みながら水谷修の活動とメッセージを紹介。薬物問題に加えてリストカット(自傷行為)の相談が増加。どこの学校でもリストカットする子供がいるという。なぜなのか?2005年11月NHK番組ETV特集で放送。(中学~) |
| 一次救命処置/心肺蘇生とAEDの使用手順 | 映学社 | H21 | 44 | 解説編:人工呼吸、胸骨圧迫、AED使用の各手順を解説。練習編:映像を見ながら練習でき、講習会に活用できる。医療従事者向けだが、一般市民にも分かりやすい。「ガイドライン2005」対応。項目別視聴可。 |
| アニメでわかる!インフルエンザ | 学研 | H22 | 15 | 新型インフルエンザにかかるとどうなるのか、かわいらしいアニメキャラクターがわかりやすく楽しく解説する作品。インフルエンザの説明から始まり、人体の仕組み、インフルエンザの予防法、発生後のケアを通し、インフルエンザを広めない姿勢を最新情報を織り交ぜながら小学生にもわかりやすく伝えます。(対象:小学生) |
| 生命をつなぐ大人の体へ | 学研 | H22 | 25 | 男女で違う体の変化や悩み相談を通して思春期の体の変化を科学的に解説した、豊かな心を育てる性教育の入門編として最適な作品。男女一緒に、また男女別学どちらの状況にも対応できるように三部構成になっています。自分を大切にしながら、相手を思いやる心を育てることを目的としています。(対象:中学生、高校生、一般) |
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家庭・地域社会生活・生涯学習
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 夢へのパスポート~まちづくりにかける元気な女性たち~ | 内閣府男女共同参画局 | H19 | 87 | 女性が中心となった地域づくり3例を紹介。「子育て№1の街をつくりたい!(上越市)」「地域の伝統食を現代に発信したい!(郡上市)」「団塊世代が“元気”を生み出す街にしたい!(大田区)」(各29分)。3つをまとめたダイジェスト版も収録(37分)。 |
| ワーク・ライフ・バランスを知っていますか?~働くオトコたちの声~ | 内閣府男女共同参画局 | H20 | 27 | 「仕事」と「生活」を調和させる「ワーク・ライフ・バランス」推進の取り組みが、各地の企業や自治体などで始まっている。子育て支援、労働時間の短縮、在宅勤務制度等により、生活を充実させている男性会社員の姿を中心に、経営者側の意見や、自治体、NPOの取り組みについても収録。字幕付き。各章ごと視聴可 |
| 明日への道しるべ~まちづくりにかける元気な女性たち~ | 内閣府男女共同参画局 | H20 | 60 | 地域の活性化に取り組む女性たちの活動を紹介。「再発見!私たちのオリジナル観光マップ」(青森県八戸市)(30分)、「伝えたい!民話で語る村の心」(福島県大玉村)(30分)。ダイジェスト版(30分)も収録。 |
| 配偶者からの暴力の根絶をめざして~配偶者暴力防止法のしくみ~ | 内閣府男女共同参画局 | H21 | 35 | 配偶者からの暴力(DV)の実態と、暴力からの脱出のしくみを、再現ドラマやインタヴューを通して紹介。警察、相談支援センター、病院の役割についても具体的に解説。 |
| 子どもの心に寄り添って(平成21年度「はつらつ山口っ子」教材ビデオ) | KRY山口放送 | H21 | 16 | 「子どもの声に耳を傾ける電話」チャイルドライン。全国で実施されているが、山口県内での活動について紹介。電話の受け手はボランティアで、その養成講座の様子も紹介。今の子どもたちの置かれている状況が伝わってくる。 |
| 2年生編 働く体験で社会を知ろう! | 映学社 | H22 | 24 | 「進路情報の活用」「自分らしい進路を考える」「体験したい職場の発見」「職場体験学習へのチャレンジ」「自分の適性についてのまとめ」の五つのテーマを核として、将来の人生を見通し、時代の変化に柔軟に対応する力を養うことを主題とした作品。またこれまでに多くの中学生が選択してきた「周囲に流されて何となく進学する」という姿勢を考え直し、自分自身が責任を持って選択・決定する力を育てていくこともわかりやすく解説しています。(対象:中学生) |
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交通安全・防災・防犯
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| サイバー犯罪事件簿 3 NET SPY-ネットスパイ-(情報セキュリティ対策ビデオ) | 警察協会 | H19 | 30 | 身近に起こり得るサイバー犯罪への対処を、ある会社を舞台にしたドラマにより分かりやすく説明する。ファイル共有ソフトによる顧客情報漏えい事件及び不正な送金を謀るスパイウェア事件を取り上げている。 |
| 築こう!安全・安心なまちを-手をつなぎあう住民たち- | 日本視聴覚教育協会 | H19 | 24 | 子どもたちを犯罪から守るため、地域の大人たちがボランティアで始めた活動の広がりを紹介。子どもたち自身の安全意識を高める「地域安全マップ」作成の様子も紹介。本編と別にマップの作成方法も収録。 |
| 仕掛けられた罠-平成19年度情報セキュリティ対策DVD- | 警察協会 | H20 | 23 | 携帯電話やパソコンから便利に利用できるインターネット。一方で、ワンクリック詐欺、フィッシング等のサイバー犯罪が起きている。対処法や警察の相談窓口などをドラマ仕立てで教える。 |
| 幸せ運ぼう(ビジュアル版)~阪神・淡路大震災から学ぶ~ | 「ビジュアル版幸せ運ぼう」制作委員会 | H20 | 147 | 震災直後の被害の様子から、避難生活や復興まで、テレビ局が取材した映像のほか、地震のメカニズムや救命法など33項目の動画教材を収録(各3~8分)。新聞記事等の資料を収めたCD-ROMもある。 |
| クーニャンの交通安全「正しい自転車の乗り方」(アニメーション) | 教配 | H20 | 15 | 乱暴な自転車の乗り方をしていたネコの子クーニャンが、交通ルールを知って安全な運転ができるようになるというストーリー。点検や交通ルールのポイントを解説。平成20年改正の道路交通法に基づいた内容。(小学低学年) |
| 危険な場所から逃げろ! | ビデオ・アート | H21 | 19 | 主に山や川に出かける時、安全に過ごせるよう注意すべき事柄を解説。服装や歩き方をはじめ、天候の変化への対応や、危険な場所など、事故・災害にあわないために、事前に知っておきたい。 |
| 名探偵コナンクイズ形式で学べる!!防犯ガイド(アニメーション) | 小学館 | H21 | 26 | 「あとをつけられたら」「ともだちがつかまったら」など、子どもが犯罪に巻き込まれそうになる場面で、どのように行動したらよいかを、選択肢を挙げて考えさせた後、よりよい行動を解説。選択再生可。 |
| 万引きは、ぜったい悪い! | 東映 | H21 | 14 | 万引きを軽く扱うことなく、早い時期に、「万引きは犯罪であり、絶対にしてはいけない」ということをはっきりと伝えるための作品。ドラマの後、ポイントを提示して、子どもたち自身に考えさせる。(小学校中・高学年対象) |
| ケータイトラブル | 東映 | H21 | 25 | 携帯電話によって子どもが巻き込まれる事件、「ネット掲示板がきっかけの家出」「学校裏サイトによるいじめ」「プロフを使った援助交際」の3つの事例をドラマで再現。その背景にある親子関係の問題点を指摘する。項目別再生可。 |
| 見えない悪意 | 日本宝くじ協会 | H22 | 本編28事件ファイル8 | 主人公の職場と家族を通して誰もが巻き込まれる恐れがあるサイバー犯罪について説明した作品。サイバー犯罪の対処法についても解説しています。(対象:高校生、大学生、一般) |
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福祉・ボランティア
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| マザー・テレサ-あふれる愛 | 東京書籍 | H19 | 20 | マザー・テレサは修道女としてインドに渡り、スラム街で学校を開いた後、路上で死を待つほかない人々を看取るという献身的な活動を続けた。人間愛を貫き、信念を実行に移した姿をアニメと実写で描く。中学校道徳用に制作。 |
| 基本介護技術 A やさしい介護の基本 | 介護労働安定センター | H20 | 95 | 介護現場でホームヘルパーに必要な技術をわかりやすい映像で教える。「介護者の健康管理」「ベッドメーキングの方法」「体位・姿勢交換」「移動の介護」の4部。各部の中も項目別に視聴可。 |
| 基本介護技術 B 清潔な身だしなみ | 介護労働安定センター | H20 | 81 | 介護現場でホームヘルパーに必要な技術をわかりやすい映像で教える。「衣服着脱の介護」「入浴の介護」「身体の清潔」の3部。各部の中も項目別に視聴可。 |
| 基本介護技術 C いのちを支えるために | 介護労働安定センター | H20 | 77 | 介護現場でホームヘルパーに必要な技術をわかりやすい映像で教える。「食事の介護」「排泄の介護」「緊急時の介護」の3部。各部の中も項目別に視聴可。 |
| 障害者と補助犬の生活から学ぶやさしい気持ち、いたわりの心(盲導犬編) | 全国補助犬育成連合会 | H21 | 20 | 目に障害のある人の盲導犬との生活や、盲導犬訓練の様子を紹介。盲導犬の必要性、健常者ができる手助けなど、盲導犬を使っている人の言葉を交えて訴える。導入部分等はシリーズ共通。(小学中学年~) |
| 障害者と補助犬の生活から学ぶやさしい気持ち、いたわりの心(介助犬編) | 全国補助犬育成連合会 | H21 | 20 | 手や足に障害のある人を助ける介助犬。共に暮らす様子や、より自立できるようになったという声を紹介。障害のある人にどのように接したらよいか、考えるヒントを与えてくれる。導入部分等はシリーズ共通。(小学中学年~) |
| 障害者と補助犬の生活から学ぶやさしい気持ち、いたわりの心(聴導犬編) | 全国補助犬育成連合会 | H21 | 20 | 耳に障害のある人の生活を助ける聴導犬の役割を紹介。聴導犬と暮らす人が生活の変化について語る。「補助犬同伴可ステッカー」など社会全体での取組みの必要性も指摘。導入部分等はシリーズ共通。(小学中学年~) |
| 障害者と補助犬の生活から学ぶやさしい気持ち、いたわりの心(総合編) | 全国補助犬育成連合会 | H21 | 20 | 目や手足、耳に障害のある人たちの補助犬との生活の様子を紹介。補助犬の必要性や、見かけた時の接し方など、知ってほしいことを挙げる。導入部分等はシリーズ共通。(小学中学年~) |
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土木建築
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 五重塔はなぜ倒れないか | 日映企画 | H19 | 35 | 五重塔が大地震にも倒れない理由を探る。仏教寺院の塔について、その性格や歴史も紹介。ついで、法隆寺五重塔の模型の組み立て過程から詳しく構造を明らかにし、さらにその模型を使って耐震実験を行う。古来の建築技術の高さがわかる。(中学~) |
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産業技術
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 石油産業の挑戦 平成18年度 ~水素エネルギー社会実現に向けて~ | (財)石油産業活性化センター | H19 | 21 | 水素を燃料とする燃料電池について、石油産業活性化センターが行っている研究・開発について紹介する。石油産業の優れた水素の精製技術や、既存のガソリンスタンドを利用した水素供給方法など、普及を目指して取り組んでいる。 |
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環境問題・エネルギー問題
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 淡海と生きる~琵琶湖~(おうみといきる) | WWFジャパン(世界自然保護基金ジャパン) | H19 | 30 | 琵琶湖と、そこに生きる人々とのかかわりを描いたドキュメンタリー。琵琶湖のなりたちや、漁業・農業と湖との関係、失われつつある姿をとりもどそうと、自然との共生をめざす人々を描く。 |
| 未来への約束-高レベル放射性廃棄物の地層処分- | 電気事業連合会 | H20 | 29 | 原子力発電によって発生する「高レベル放射性廃棄物」について、現在、日本では、地下深くに埋める「地層処分」という方法の研究、処分地の公募などが行われている。そのしくみや安全性について解説し、海外での地層処分の取組み等についても紹介する。(本編12分の他、さらに詳しく解説した13分の映像とフィンランド・ルポ3分とを収める) |
| 知ってなっとく!地層処分-放射性廃棄物の地層処分について- | 経済産業省資源エネルギー庁 | H20 | 48 | 原子力発電によって発生する放射性廃棄物の最終処分方法である「地層処分」について、その必要性、しくみと安全性を解説する。また、海外での取組みの状況を紹介し、処分地選定の手順、処分事業と地域との共生についても述べる。4章に分かれ(各6分~17分)、章ごとに選択視聴可。 |
| モリゾー・キッコロ地球環境の旅 | NHKエンタープライズ | H21 | 120 | 愛・地球博のキャラクター、モリゾーとキッコロが、国内外を訪ね、地球環境保護の様々な活動をレポート。「ジンベイザメUターン!~フィリピン~」「植物プラスチックが地球を救う!~名古屋・アメリカ~」など8章。各章選択視聴可。 |
| ハチドリのひとしずく・・・私にできること(アニメーション) | アニメーション画房わ組 | H21 | 19 | 南米に伝わるというお話をもとに、地球温暖化防止の寓話として、結末の違う2つのストーリーを収める。1話目では、燃えさかる火を前に動物たちは何もできず森を失う。2話目では、ハチドリにならい自分のできることをして森を守ることができた。 |
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食品・食生活
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 鶏卵とコレステロールの関係を考えるフォーラム | 協同宣伝 | H19 | 32 | 日本鶏卵生産者協会・(社)日本養鶏協会共催のフォーラムの記録(2005年開催)。米国鶏卵栄養センター所長の基調講演と、日本の医学博士らによるトークセッションとからなる。コレステロール値や卵の摂取について新たな知見を示す。 |
| 小麦粉ってなあに? | 製粉振興会 | H19 | 10 | 小麦粉からできている食品、小麦栽培の歴史、日本での小麦作りと輸入、小麦粉の特徴や長所など広く小麦粉について解説。うどんやパンの作り方も紹介。(小学低学年) |
| コナちゃんの小麦粉にはどんな種類があるの? | 製粉振興会 | H20 | 13 | 小麦粉には強力粉、中力粉、薄力粉の3種類があり、料理によって使い分ける。家庭でのパンの作り方のほか、小麦粉の種類別に、作られるものを紹介。(小学低学年) |
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農林水産業
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 森に生きる-森の名手・名人- | CNインターボイス | H19 | 32 | 国土緑化推進機構が選定する「森の名手・名人」の中から、経済的に成り立つ林業を実現している林業家、草木染や「尾鷲わっぱ」、「駿河竹千筋細工」の名人らを紹介。林業技術を受け継ぎ次代に伝える人々の姿を通じ日本の木の文化の大切さを訴える。 |
| 食料の未来を確かなものにするために | 農林水産省 | H20 | 10 | 第1部:食糧の安定供給のための提言を、リズミカルなアニメーション(モーショングラフィック)で表現(5分)。第2部:戦後の食生活の変化をスライドショーで紹介(5分)。 |
| 木を使って森を生かす | WWFジャパン(世界自然保護基金ジャパン) | H20 | 28 | 違法な伐採などにより世界の森林が危機に瀕している。環境に配慮し持続可能な形で生産された木材を認証する制度を紹介。消費者もその製品を選ぶことで、適切な森林管理を行っている林業者を支援できる。 |
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運輸・交通
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 日本の海運 | 日本船主協会 | H19 | 18 | 日常生活の中で人々が織り成す4つのショートストーリーをたどりながら、日本の海運の役割と重要性を理解させる内容。身近な食材や、工業原材料、エネルギー資源の輸入、自動車の輸出などにおける船舶や荷役の様子がわかる。 |
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芸術・芸能
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 日本のまつり東北編 | 地域伝統芸能活用センター | H18 | 23 | 青森、秋田、山形、岩手、宮城、福島の祭りを季節に沿って由来等とともに説明。祭りの日程や近郊の観光地、観光関係の連絡先等も紹介。桧枝岐歌舞伎、相馬野馬追、寒河江まつり、なまはげ等。 |
| 日本のまつり東海編 | 地域伝統芸能活用センター | H18 | 27 | 静岡、愛知、三重、岐阜の祭りを季節に沿って由来等とともに説明。祭りの日程や近郊の観光地、観光関係の連絡先等も紹介。春の高山祭、尾張津島天王祭、津まつり、西浦の田楽など。 |
| 日本のまつり九州・沖縄編 | 地域伝統芸能活用センター | H18 | 35 | 九州、沖縄の祭りを季節に沿って由来等とともに説明。祭りの日程や近郊の観光地、観光関係の連絡先等も紹介。牛深ハイヤ祭り,博多祇園山笠、竹富島種子取祭、高千穂の夜神楽等。 |
| マーチングフェスティバル2006in武道館 平成18年度自衛隊音楽まつり | あだちビデオ制作室 | H19 | 94 | 「未来をひらく情熱」をテーマに、陸・海・空自衛隊の音楽隊、女性自衛官演技隊、自衛太鼓が演技を披露。インド陸軍、在沖縄海兵隊ほかの音楽隊もゲスト参加。 |
| 実験室(青江舜二郎生誕百年記念作品) | 大嶋 拓 | H20 | 75 | 脚本家青江舜二郎が昭和24年に発表した戯曲を、生誕百周年記念作品として上演し記録した作品。朗読劇「水のほとり」CDも収める。 |
| みんなでおどろう!レッツヒップホップ | 全国視聴覚教育連盟 | H20 | 55 | 誰でもヒップホップダンスが踊れるようプログラムされたダンス教材。「楽しい」「かっこいい」の2コースがあり、それぞれ「ステップ」「ポーズ」「ダンス」の3段階に分けて練習できる。 |
| 日本のまつり 中国地方編 | 地域伝統芸能活用センター | H20 | 30 | 中国地方の四季の祭と神楽を由来等とともに紹介。山口県からは先帝祭、山口七夕ちょうちんまつり、防府天満宮御神幸祭(裸坊祭)、湯本南条踊、阿月神明祭、三作神楽を収録。 |
| 日本のまつり 信越・北陸編 | 地域伝統芸能活用センター | H20 | 24 | 長野、新潟、富山、石川、福井各県の郷土色豊かな祭、伝統芸能を由来とともに紹介。御柱祭(長野県)、おわら風の盆(富山県)、金沢百万石まつり(石川県)など。 |
| 平成19年度自衛隊音楽まつり Marching Festival 2007 in 武道館 | あだちビデオ制作室 | H20 | 114 | 陸・海・空自衛隊の音楽隊、女性自衛官演技隊、儀杖隊、自衛太鼓が繰り広げる音楽の祭典の映像記録。米国、韓国の軍楽隊も参加。他にチャイコフスキー「序曲1812年」(砲声入り)収録。 |
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アニメーション
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| がんばれスイミー * | 北星 | H19 | 26 | 小さな魚のスイミーは大きな魚に追われ仲間とはぐれる。大だこやうつぼなどの襲撃に見舞われるが、困難を乗り越えて、仲間のもとに帰って来る。知恵と勇気を学んだスイミーは、仲間たちと力をあわせ大きな魚を撃退する。 |
| NHKこどもにんぎょう劇場1日本編 | NHKエンタープライズ | H19 | 45 | NHK教育テレビの番組をDVD化したもの。昔話や名作童話などをもとにした質の高い人形劇を楽しめる。「かさじぞう」「金の斧」「じゅげむじゅげむ」各話15分。 |
| NHKこどもにんぎょう劇場2日本編 | NHKエンタープライズ | H19 | 45 | NHK教育テレビの番組をDVD化したもの。昔話や名作童話をもとにした質の高い人形劇を楽しめる。「ごんぎつね」「わらしべちょうじゃ」「三枚のお札」各話15分。 |
| NHKこどもにんぎょう劇場3日本編 | NHKエンタープライズ | H19 | 45 | NHK教育テレビの番組をDVD化したもの。昔話や名作童話をもとにした質の高い人形劇を楽しめる。「つるのおんがえし」「かぐやひめ」「てぶくろをかいに」各話15分。 |
| NHKこどもにんぎょう劇場4世界編 | NHKエンタープライズ | H19 | 45 | NHK教育テレビの番組をDVD化したもの。昔話や名作童話をもとにした質の高い人形劇を楽しめる。「三びきのやぎのがらがらどん」「ハーメルンのふえふき男」「ブレーメンの音楽隊」各話15分。 |
| NHKこどもにんぎょう劇場5世界編 | NHKエンタープライズ | H19 | 45 | NHK教育テレビの番組をDVD化したもの。昔話や名作童話をもとにした質の高い人形劇を楽しめる。「マッチうりの少女」「みにくいあひるの子」「けものの城」各話15分。 |
| NHKこどもにんぎょう劇場6世界編 | NHKエンタープライズ | H19 | 45 | NHK教育テレビの番組をDVD化したもの。昔話や名作童話をもとにした質の高い人形劇を楽しめる。「「王さまの耳はロバの耳」「おおかみと七ひきのこやぎ」「バラモンとトラとジャッカル」各話15分。 |
| 鬼の子とゆきうさぎ(アニメーション) | 共和教育映画社 | H20 | 22 | 中学1年生が描いた童話を映画化。雪深い山奥の一軒家で暮らす鬼の子と、病気の母を看病している村里の女の子との友情を音楽にのせて描く。家族のぬくもりや、やさしさ、思いやりの心を伝える作品。(小学生~) |
| おおきなかぶ(アニメーション)[副音声・字幕付き版有り] | 北星 | H20 | 21 | ロシア民話をもとに作られたアニメーション映画をDVD化。マーシャの植えたかぶが、おじいさん達に見守られて、一人では抜けないほどに大きくなり、皆が力をあわせてひっぱるというお話。 |
| おれたち、ともだち!(アニメーション)[字幕選択] | 東映 | H20 | 52 | きつねとおおかみのコンビがけんかしたり仲直りしたりする愉快な物語。ともだちって何かなと考えさせる。内田麟太郎、降矢なな原作の絵本シリーズをアニメーション化。4話収録(各13分) |
| 100ばんめのサル(アニメーション) | 共和教育映画社 | H21 | 17 | 核兵器をなくそうという思いを、サルの芋洗い行動が1匹のサルから100匹へ、そしてさらに大きく広がったように、世界中に広げようと訴える。平和を願う気持ちをこめた作品。 |
| よっちゃんの不思議なクレヨン(アニメーション) | 共和教育映画社 | H21 | 22 | よっちゃんは、おばあちゃんから不思議なクレヨンをもらった。帰り道で雨が降ってきた。よっちゃんはもらったクレヨンで、赤い傘と青空を画用紙いっぱいに描いた。すると画用紙から赤い傘が飛び出し、空は青空のすばらしい天気になった。 |
| 三ねん寝太郎(アニメーション) | 共和教育映画社 | H21 | 40 | 三年三月寝てばかりいた若者が、ある日起き上がり、湖から村の田に水を引くという事業を一人で始めた。次第に村人も協力しはじめ、ついに水路は完成、米は豊作となったという日本の昔話。 |
| ねずみくんのきもち | 東映 | H22 | 12 | ベストセラー絵本である「ねずみくんのきもち」を通して相手のことを思い合うこと、皆が助け合って生きていること、皆が違うから良いということ、どんなものも素晴らしいところをもっていることを説明した作品。(対象:小学生) |
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スポーツ
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| テレビスポーツ教室・水泳 クロール | NHKエンタープライズ | H19 | 30 | 水泳指導のための教師向け教材。基本から見直すためのステップ、ドリルを紹介。ポイントの解説、中学生の実技、それに対する指導、模範の泳ぎの順に進行。水中の映像で動きがよく分かる。項目別視聴可。 |
| テレビスポーツ教室・水泳 平泳ぎ | NHKエンタープライズ | H19 | 30 | 水泳指導のための教師向け教材。正しいフォームで泳ぐことを目指す。大学水泳部のトップ選手らが実技を行い、指導者が指導。各動きの確認と、効果的練習法の紹介など。新しいルールに基づいた指導もある。項目別視聴可。 |
| テレビスポーツ教室・水泳 背泳ぎ | NHKエンタープライズ | H19 | 30 | 水泳指導のための教師向け教材。基本を確認した上で、さらなるレベルアップを目指した最新の練習法を紹介。小学生と大学生が実技を行い、それぞれにわかりやすく指導。項目別視聴可。 |
| 元気に遊ぼう!リズムでゲーム | 全国視聴覚教育連盟 | H21 | 53 | 子どもたちが、リズムに合わせ体を動かしながら、コミュニケーションをとって楽しめるようプログラムされた教材。ひとりから数人でできるゲームや、ダンスなどを紹介。 |
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郷土
| 題名 |
発行 |
受入年度 |
時間(分) |
備考・内容紹介 |
| 浜出祭 | 文化映研 | H19 | 40 | 下関市豊北町で七年に一度行われる「浜出祭」(山口県指定無形民俗文化財、「浜殿祭」とも)の記録(2004年4月)。女神・男神の出合祭で、古式にのっとった装束・作法により、大行列・鰤切り神事などが繰り広げられる。一年をかけ地域住民が協力し準備にあたる様子も収録。 |
| 山代神楽が息づく里-山代白羽神楽と山代狂言神楽 | 文化映研 | H19 | 49 | 山口県東部に伝わる「山代神楽」のうち、岩国市美和町二ツ野地区の「山代白羽神楽」(県指定無形民俗文化財)、釜ヶ原・大三郎地区の「山代狂言神楽」を収録。神事的な太夫舞をはじめ「八岐の大蛇」などの演目が上演される。子供神楽ほか伝統と継承に努めてきた人々への取材も収録。 |
| 長州ファイブ[字幕あり] | 映画「長州ファイブ」製作委員会 | H19 | 115 | 攘夷論の高まる幕末、西洋の学問・技術を習得すべく、長州藩からイギリスへ、5人の若者が密かに留学した(後の伊藤博文、井上馨ら)。藩・国の将来のため国禁を犯して渡航した彼らの情熱を描く。後半は、そのうち、山尾庸三が造船技術を学ぶとともに、聾者の手話にであう姿を中心に描く。 |
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